圆 1．了解圆的基本概念，并能准确地表示出来． 2。 理解并掌握与圆有关的概念：弦、直径、圆弧、等圆、同心圆等． 重点：与圆有关的概念．
课题学习 图案设计 1．认识和欣赏平移、轴对称、旋转在现实生活中的应用． 2。 利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案． 重点：设计图案． 难点：如何利用平移、轴对称、旋转等图形变换中的一种或它们的组合得出图案． 一、自学指导．(10分钟) 自学：自学教材P72内容，思考下列问题．
关于原点对称的点的坐标 掌握两个点关于原点对称时的坐标特征，能够运用特征解决相关问题． 重点：关于原点对称的点的坐标的关系及初步应用． 难点：关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它解决实际问题． 一、自学指导．(10分钟)
中心对称图形 1。 掌握中心对称图形的定义． 2。 准确判断某图形是否为中心对称图形． 重点：中心对称图形的判断． 难点：两个图形成中心对称和中心对称图形的关系，以及中心对称图形的判定．
图形的旋转 1．了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念． 2。 了解旋转对应点的概念及应用它们解决一些实际问题． 重点：旋转及对应点的有关概念及其应用． 难点：从生活中抽象出数学概念．
图形的旋转 1．理解选择不同的旋转中心、不同的旋转角度，会出现不同的效果． 2。 掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案． 重点：用旋转的有关知识画图． 难点：根据需要设计美丽图案． 一、自学指导．(15分钟)
图形的旋转 1．通过观察具体实例认识旋转，探索它的基本性质． 2．了解图形旋转的特征，并能根据这些特征绘制旋转后的几何图形． 重点：图形的旋转的基本性质及其应用． 难点：利用旋转的性质解决相关问题．
实际问题与二次函数 1．经历探索实际问题中两个变量的变化过程，使学生理解用抛物线知识解决最值问题的思路； 2．初步学会运用抛物线知识分析和解决实际问题． 重难点：用抛物线知识解决实际问题．
实际问题与二次函数 能够分析和表示不同背景下实际问题中变量之间的二次函数关系，并能利用二次函数的知识解决实际问题． 重难点：用抛物线知识解决实际问题． 一、自学指导．(10分钟)
实际问题与二次函数 能根据实际问题建立二次函数的关系式，并探求出在何时刻，实际问题能取得理想值，增强学生解决具体问题的能力． 重点：用函数知识解决实际问题． 难点：如何建立二次函数模型． 一、自学指导．(10分钟)
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