春晖学校九年级上期数学模拟试题
编题:南亦差
考生须知:
1.全卷满分为150分,考试时间120分钟.试卷共三大题,24小题.
2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上,做在试卷上无效.
3.画图必须用铅笔
温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现!
一.选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不给分)
1。 如图1,CD是斜边AB上的高,将BCD沿CD折叠,B点恰好落在AB的中点E处,则A等于
( )
A、25 B、30 C、45 D、60
2。如图,DE是ΔABC的中位线,则ΔADE与ΔABC的面积之比是( )
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.1:4
3。 反比例函数y= (k>0)在第一象限内的图象如图,点M是
图象上一点,MP垂直x轴于点P,如果△MOP的面积为1,
那么k的值是( )
(A) 1 (B) 2
(C) 4 (D)
4。 如图,它们是一个物体的三视图,该物体的形状是
( )
俯视图 正视图
左视图
A。 圆柱
B。 正方体
C。 圆锥
D。 长方体
5。 如果小强将镖随意投中如图5所示的正方形木板,
那么镖落在阴影部分的概率为( )
A. B.
C.
D.
6。 张华同学的身高为1。6米,某一时刻他在阳光下的影长为2米,与他邻近的一棵树的影长为6米,则这棵树的高为( )
A、3。2米 B、4。8米 C、5。2米
D、5。6米
7。 某校数学课外活动探究小组,在老师的引导下进一步研究了完全平方公式.结合实
数的性质发现以下规律:对于任意正数a、b, 都有a+b≥2成立.
某同学在做一 个面积为3 600cm2,对角线相互垂直的四边形风筝时,运用上述
规律,求得用来做对角线用的竹条至少需要准备xcm. 则x的值是
(A) 120 (B)
60
(C) 120
(D) 60
8。 .如图,在直角坐标系中,将矩形沿对折,使点落在点处,已知,,则点的坐标是( ).
A.(,) B.(,3)
C.(,) D.(,)
9。两个不相等的实数m,n满足m2-6m=16,n2-6n=16,则mn的值为( )
(A)16 (B)-16 (C)24 (D)-24
10。 如图,大正方形中有2个小正方形,如果它们的面积分别是
S1、S2 ,那么S1、S2的大小关系是
(A) S1 > S2
(B) S1 = S2
(C) S1二。填空题(本题有6小题,每小题5分,共30分)
11。。 方程x2-3x+2=0的解是 ____________
12。 在4张小卡片上分别写有实数 0、、π、,从中随机抽取一张卡片,抽到无理数的概率是 _______
13。 若点(2,1)在双曲线上,则k的值为_______
14。100个数排成一行,其中任意三个相邻数中,中间一
个数都等于它前后两个数的和,如果这100个数的前两个数依次为1,0,那么这100个数中“0”的个数为 ____________个.
15。 、矩形ABCD中,M是BC边上且与B、C不重合的点,点P是射线AM上的点,若以A、P、D为顶点的三角形与△ABM相似,则这样的点有
个。
16。 一质点P从距原点1个单位的A点处向远点方向跳动,第一次跳动到OA的中点A1处,第二次从A1点跳动到OA1的中点A2处,第三次从A2点跳动到OA2的中点A3处,如此不断跳动下去,则第n次跳动后,该质点到原点O的距离为
。
三、解答题(本题有8小题,第17~20题每题8分,第21题10分,第22、23题每题12分,第24题14分,共80分)
17。 要加工200个零件,已知一个工人每小时做10个,用解析式表示加工零件的工人数y与完成任务所需要的时间x之间的函数关系式,若本车间共5人,试求x的值。
18。 (本小题满分8分)如图10,在ABCD中,O是对角线AC的中点,过O点作直线 EF分别交BC、AD于E、F。
(1)求证:BE=DF;
(2)若AC、EF将ABCD分成的四部分的面积相等,指出E点的位置,
19
王华同学在晚上由路灯AC走向路灯BD,当他走到点P时,发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯AC的底部,当他向前再步行12m到达Q点时,发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯BD的底部。已知王华同学的身高是1。6m,两个路灯的高度都是9。6m。
⑴求两个路灯之间的距离;
⑵当王华同学走到路灯BD处时,他在路灯AC下的影子长是多少?
20。 补全右图的三视图
21。(1)将一个正方形铁皮的四角各剪去一个边长为4cm的小正方形,做成一个无盖)的盒子。已知盒子的容积是400cm,求原铁皮的边长。
(2)。如果铁片的边长是15cm,请估算出如何剪四个正方形的角才能使无盖的盒子的体积达到最大?(结果精确到0。1)
22你还记得图形的旋转吗?如图,P是正方形ABCD内一点,PA=a,PB=2a,PC=3a。将△APB绕点B按顺时针方向旋转,使AB与BC重合,得△CBP,。
①
求证:△PBP,是等腰直角三角形;
②
猜想△PCP,的形状,并说明理由。
23。为了测量校园内一棵不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:
实践一:根据《自然科学》中的反射定律,利用一面镜子和一根皮尺,设计如右示意图的测量方案:把镜子放在离树(AB)8。7米的点E处,然后沿着直线BE后退到点D,这是恰好在镜子里看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2。7米,观察者目高CD=1。6米,请你计算树(AB)的高度.(精确到0。1米)
实践二:提供选用的测量工具有:①皮尺一根;②教学用三角板一副;③长为2。5米的标杆一根;④高度为1。5米的测角仪(能测量仰角、俯角的仪器)一架。请根据你所设计的测量方案,回答下列问题:
(1)在你设计的方案中,选用的测量工具是(用工
具的序号填写)
(2)在右图中画出你的测量方案示意图;
(3)你需要测得示意图中的哪些数据,并分别用a、b、c、α等表示测得的数据:
24。 如图,梯形OABC中,O为直角坐标系的原点,A、B、C的坐标分别为(14,0)、(14,3)、(4,3).点P、Q同时从原点出发,分别作匀速运动.其中点P沿OA向终点A运动,速度为每秒1个单位;点Q沿OC、CB向终点B运动.当这两点中有一点到达自己的终点时,另一点也停止运动.设P从出发起运动了t秒.
(1)如果点Q的速度为每秒2个单位,
①试分别写出这时点Q在OC上或在CB上时的坐标(用含t的代数式表示,不要求写出t的取值范围);
②求t为何值时,PQ∥OC.
(2)如果点P与点Q所经过的路程之和恰好为梯形OABC的周长的一半.
①试用含t的代数式表示这时点Q所经过的路程和它的速度;
②试问:这时直线PQ是否可能同时把梯形OABC的面积也分成相等的两部分?如有可能,求出相应的t的值和P、Q的坐标;如不可能,请说明理由.
Q
A
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