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有关“冲刺卷”的内容

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第八章_第二节_圆的方程

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1.以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的方程为() A.(x+1)2+(y+1)2=2 B.(x-1)2+(y-1)2=2 C.(x+1)2+(y+1)2=8 D.(x-1)2+(y-1)2=8 解析:选B。直径的两端点分别为(0,2),(2,0),所以圆心为(1,1),半径为,故圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2。 2.方程|x|-1=所表示的曲线是() A.一个圆B.两个

  • 2020高考人教数学(理)大一轮复习检测:第八章_第八节_曲线与方程

    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1.(2018·云南质量检测)已知M(-2,0),N(2,0),则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程为() A.x2+y2=2B.x2+y2=4 C.x2+y2=2(x≠±)D.x2+y2=4(x≠±2) 解析:选D。MN的中点为原点O,易知|OP|=|MN|=2,∴P的轨迹是以原点O为圆心,2为半径的圆,除去与x轴的两个交点,即P的轨迹方程为x2+y2=4(x≠±2),故选D。 2.(2018·湖北荆

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:证明不等式的基本方法

    【课时训练】第72节证明不等式的基本方法 解答题 1.(2018广州五校联考)已知函数f(x)=|x+3|+|x-1|,其最小值为t。 (1)求t的值; (2)若正实数a,b满足a+b=t,求证:+≥。 (1)【解】因为|x+3|+|x-1|=|x+3|+|1-x|≥|x+3+1-x|=4,所以f(x)min=4,即t=4。 (2)【证明】由(1)得a+b=4,故+=1,+==+1++≥+2=+1=,当且仅当b=2a,即a=,b=时取等号,故+≥。 2.(2018

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:绝对值不等式

    【课时训练】第71节绝对值不等式 解答题 1.(2018浙江绍兴模拟)已知函数f(x)=|x+m|-|5-x|(m∈R). (1)当m=3时,求不等式f(x)>;6的解集; (2)若不等式f(x)≤10对任意实数x恒成立,求m的取值范围. 【解】(1)当m=3时,f(x)>;6, 即|x+3|-|5-x|>;6,不等式的解集是以下三个不等式组解集的并集. 解得x≥5; 或解得4或解集是∅。 故不等式f(x)>;6的解集为{x|x>;4}. (2)

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:参数方程

    【课时训练】第70节参数方程 解答题 1.(2018河南郑州模拟)已知曲线C1的参数方程为曲线C2的极坐标方程为ρ=2cos(θ-),以极点为坐标原点,极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系. (1)求曲线C2的直角坐标方程; (2)求曲线C2上的动点M到曲线C1的距离的最大值. 【解】(1)ρ=2cos=2(cosθ+sinθ), 即ρ2=2(ρcosθ+ρsinθ),可得x2+y2-2x-2y=0, 故C2的直角坐标方程为(x-1)2+(y-1)2=2。 (

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:坐标系

    【课时训练】第69节坐标系 解答题 1.(2018武汉调研)在极坐标系中,已知圆C经过点P,圆心为直线ρsin=-与极轴的交点,求圆C的极坐标方程. 【解】在ρsin=-中,令θ=0,得ρ=1,所以圆C的圆心坐标为(1,0). 因为圆C经过点P, 所以圆C的半径PC==1,于是圆C过极点,所以圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ。 2.(2018兰州检测)设M,N分别是曲线ρ+2sinθ=0和ρsin=上的动点,求M,N的最小距离. 【解】因为M,N分别是曲线ρ+2s

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:复数

    【课时训练】第68节复数 一、选择题 1.(2018佛山二检)已知a>;0,b>;0,且(1+ai)(b+i)=5i(i是虚数单位),则a+b=() A。B.2 C.2D.4 【答案】D 【解析】由题意得(1+ai)(b+i)=(b-a)+(1+ab)i=5i,则又a>;0,b>;0,所以a=b=2,则a+b=4。 2.(2018天津质检)已知i为虚数单位,a∈R,如果复数2i-是实数,则a的值为() A.-4B.2 C.-2D.4 【答案】D

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:数学归纳法

    【课时训练】第66节数学归纳法 一、选择题 1.(2018德州模拟)用数学归纳法证明“1+2+22+…+2n+2=2n+3-1”,在验证n=1时,左边计算所得的式子为() A.1B.1+2 C.1+2+22D.1+2+22+23 【答案】D 【解析】当n=1时,左边=1+2+22+23。 2.(2018常德一模)数列{an}中,已知a1=1,当n≥2时,an-an-1=2n-1,依次计算a2,a3,a4后,猜想an的表达式是() A.3n-2B.n2

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:直接证明与间接证明

    【课时训练】第65节直接证明与间接证明 一、选择题 1.(2018滨州模拟)若a,b∈R,则下面四个式子中恒成立的是() A.lg(1+a2)>;0B.a2+b2≥2(a-b-1) C.a2+3ab>;2b2D.<; 【答案】B 【解析】在B中,∵a2+b2-2(a-b-1)=(a2-2a+1)+(b2+2b+1)=(a-1)2+(b+1)2≥0,∴a2+b2≥2(a-b-1)恒成立. 2.(2018山东济南模拟)用反证法证明命题:“三角形三个内角至少有一个

  • 2020届高考数学(理)一轮复习课时训练:第13章_推理与证明、算法、复数_64_合情推理与演绎推理

    【课时训练】第64节合情推理与演绎推理 一、选择题 1.(2018山东威海模拟)若大前提是:任何实数的平方都大于0,小前提是:a∈R,结论是:a2>0,那么这个演绎推理出错在() A.大前提B.小前提 C.推理过程D.没有出错 【答案】A 【解析】要分析一个演绎推理是否正确,主要观察所给的大前提、小前提和推理形式是否都正确.只有这几个方面都正确.才能得到这个演绎推理正确.本题中大前提:任何实数的平方都大于0,是不正确的.故选A。 2.(2018合肥模拟)正弦函数是

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