龙教版八年级信息技术上册教案：构图的开发
第十五课 构图的开发
【教学目标】
1．知识与技能
◆熟练地应用“作图”菜单进一步构造几何图形；
◆熟练地应用平移和旋转绘制几何图形；
◆能通过度量和计算的方法来验证几何图形中的等量关系；
◆能利用自定义工具画出常见的几何图形。
2．过程与方法
◆通过“构造”工具的使用，画出同心圆、正方形、全等三角形等；
◆通过“度量”工具的使用，验证几何中的等量关系。
3．情感态度与价值观
◆通过几何图形的制作和度量，培养学生的想象力和创造力；
◆培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的精神和意识。
【教材分析】
本节课将在上节课的基础上，继续通过几个实例的演示，让学生对几何画板的构图有所掌握。然后通过度量来验证几何中的一些定理。最后来制作全等三角形。学习内容由易到难，由浅人深，注重培养学生自主探究能力及应用信息技术解决实际问题的意识和能力。
【学情分析】
本节课是几何画板的第二节课，在此之前，学生已经学会了几何画板的基本操作和简单的构造图形。本课将进一步构造几何图形。通过制作与交流不仅能提高学生的操作技能，同时培养学生的想象力和创造力。
【教学重点】
1．应用作图菜单，构造各种图形；
2．通过度量和计算来验证几何中的等量关系。
【教学难点】
应用旋转和平移绘制几何图形。
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