龙教版八年级信息技术上册教案：比比我“家”
【教学目标】
1．知识与技能
◆通过制作评价量规的活动，学习在PowerPoint演示文稿中使用表格。
2．过程与方法
◆通过师生共同制作出切实可行的评价量规，学生掌握了应该如何评价他人}
◆通过展示自己的作品，提高表达能力。
3．情感态度与价值观
◆通过合作学习，增强学生的互助合作的意识；
◆培养学生正确评价他人的能力；
◆引导他们学会乐于被人欣赏与欣赏他人。
【教材分析】
本节课是《制作幻灯片》一章的最后一节课，本单元的前面几节课是设计并制作幻灯片，学生通过学习与实践，已分组制作完成了作品，本节在简单地介绍了表格的制作方法之后，重点是通过学生作品的展示、交流与自定义评价量规，培养学生观察、分析和评价作品的能力。
【学情分析】
学习本课前，学生已比较系统地掌握了多媒体演示文稿制作的技术，并在本章学习之初。就在教师引导下观察分析了一些优秀的作品范例，对PowerPoint作品的评价标准有一定的认识。
整个教学过程中教师应该留给学生足够的空间，让他们自己思考、自我探索，积极鼓励学生团结合作、开拓创新，充分展示自己作品的特色，设计并制作出科学的评价量规。
【教学重点】
表格的插人与使用。
【教学难点】
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