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:七年级信息技术《收发我的贺卡》教案

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-03-01
:七年级信息技术《收发我的贺卡》教案

【教材分析】

     本活动目的是使学生体验网络相关的应用,主要包括网络搜索、网络浏览、网上填写表单、收发电子邮件几个方面的内容。本活动以收发电子贺卡为切入点,将因特网的主要饮用串联起来。虽涉及内容较多,但难度不高,尤其是对于有过网络体验的学生来说。

整个活动分为两个阶段:

1、 发送电子贺卡:通过搜索引擎在网上查找专业的电子贺卡网站,进入贺卡网站后,利用网络分类目录查找到所需的电子贺卡,在网上填写电子贺卡信息表单,发送电子贺卡。

2、 收发电子贺卡:利用在线收发电子邮件的方式,登陆自己的电子邮箱,查看,收取贺卡邮件。

 

【知识与技能】

1、 掌握在搜索引擎中利用关键词搜索的操作方法;

2、 会利用浏览器浏览网站,按照分类目录查找所需的网页;

3、 了解填写网上表单的方法;

4、 会利用在线方式收取阅读电子邮件;

 

【过程与方法】

1、 体验网上收发电子贺卡的基本过程;

2、 掌握登陆电子邮件、收取电子邮件的通用方法;

情感态度价值观:

1、 通过引导,使学生在收发贺卡时,增进情谊。

2、 初步体验网络在生活中的应用;

 

【教学重难点】

重点:利用搜索引擎寻找需要的信息;在线收取电子邮件;

难点:电子邮件的收取;

【教学过程】

       引:教师分别展示自己在教师节收到的纸质贺卡和电子贺卡,请学生对二者进行比较,说出其优缺点,并请同学介绍自己邮寄或者在网上收发电子贺卡的经历,从而引入本节新课——收发电子贺卡。    (互发一份电子贺卡,不仅节约纸张,而且非常快
七年级信息技术《收发我的贺卡》教案
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标签: 收发我的贺卡
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