课堂设计 一、 目标展示 ⑴旅游业促进经济发展的表现有哪些?经济过分依赖旅游业会产生哪些弊病?记忆并理解旅游业对经济发展的拉动作用，同时要一分为二地看待旅游业对经济的影响。 ⑵旅游业促进社会文化繁荣的具体表现有哪些?旅游业的发展对接待地的社会文化环境又会产生哪些不利影响?理解旅游业的发展与社会文化繁荣的关系。 ⑶旅游业对区域环境产生了哪些有利、不利的影响?理解旅游对区域环境保护和破坏的关系。 二、 预习检测
第一节 设计旅游活动 学案 课标要求 1．学会收集旅游信息，并根据旅游资源状况确定旅游点、选择合理的旅游路线。 2．说明地形、气候、水文等条件与旅游安全的关系，以及所应采取的安全防范措施。
第二节 旅游资源开发条件的评价 学案 课标要求 1、结合实例简述旅游资源开发条件评价的基本内容。 2、针对某一实例，评价旅游资源的开发条件。 课标解读 1、通过实例简述旅游资源的价值和旅游资源开发条件评价的基本内容。 2、针对某一实例学会评价旅游地的地理位置与交通、客源市场、基础设施和其他条件。
【重点难点】 重点：1、旅游与景区建设对地理环境的影响。 难点：1、旅游开发过程中的环境保护措施。
第二节 旅游开发中的环境保护 学案 课标要求 举例说明旅游开发过程中环境保护的措施。 课标解读 1．结合具体实例理解旅游开发中出现的环境问题及其危害。 2．了解旅游环境容量的概念、分类。 3．结合具体实例说出旅游环境保护的具体措施。
第二节 旅游景观欣赏的方法 学案 课标要求 举例说明旅游景观的观赏方法。 课标解读 1．了解观赏旅游景点的视线角度、距离、站位要领。 2．理解如何根据天气、时间、季节变化来把握观赏时机。 3．了解如何根据不同景观特点而有所侧重地去观赏。 4．深刻领悟自然与人文的和谐，做到以情观景。
第一节 旅游规划 学案 课标要求 分析旅游景区的基本要素以及它们之间的相互影响，初步学会对旅游景区、交通和服务设施进行规划设计。
第二节 参与旅游环境保护 学案 课标要求 举例说出旅游与景区建设对地理环境的影响。 课标解读 1．结合具体实例，理解旅游者的行为对旅游环境的正面影响和负面影响。 2．掌握生态旅游的行为规范。
3、3 自然灾害中的自救与互救 导学案 【学习目标】 1、了解如何做好防震准备。 2、掌握避震及震后自救和互救的方法技巧。 3、理解掌握如何做好防洪准备及洪水中的应急措施及救助。
自然灾害中的自救与互救（教案） 课程标准 1．以一二种自然灾害为例，列举适当的应对方法与应急措施。 2．结合实际，讨论在日常生活中如何应对突发性灾害。
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