第一节 我们周围的环境
学习目标
1、了解环境的含义和分类。
2、能结合实例分析人类与环境的关系，形成正确的环境伦理观。
课堂讲义
一、什么是环境
1、环境的概念
环境是指相对并相关于某项①中心事物的周围事物。中心事物不同，与其相关的周围事物的含义也相应不同。例如，以人或②人类为中心事物，其他生物和非生命物质就是③人类生存的环境。以生物为中心事物，其他非生命物质就是④生物界的环境。
2、环境的分类
(1)根据人类对环境的影响程度，可以将环境分为⑤天然环境和⑥人工环境两类。
(2)天然环境：是指受人类影响较轻微，仍保留着⑦天然生态特点的环境。
(3)人工环境：是指人类在天然环境基础上，经长期⑧社会劳动所创造的、须由人类介入才能维持的环境。
思维活动
1、人工环境就是指人类创造的环境吗？
答案 这种认识是片面的。人工环境不仅包括人类在自然环境的基础上，经长期劳动创造的环境，也包括因人类活动不合理而遭到破坏，其生态功能发生变化的环境。
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