第二节 非可再生资源合理开发利用对策 课时安排：2课时 教学目的： 1．结合实例，理解非可再生资源的特点。 2．知道主要化石燃料的分布概况。 3．结合实例，理解化石燃料在开发与利用中的环境问题。 4．结合实例，说明合理开发与利用化石燃料的主要措施。 5．了解发展多元化结构的能源系统的重要意义，以及主要可再生能源的优势和不足。
第二节 草原退化及其防治 课时安排：1课时 教学目的： 1．了解草地特点和草场退化的原因、过程及危害。 2．运用世界主要草地分布图，说明草地的种类和分布。 3．理解草场资源价值和保护草地的措施和方法，树立保护草地资源的意识。
一、什么是环境 1．概念：环境是指相对并相关于某项中心事物的①__________________。 2．人类环境的组成 (1)生物要素：森林、②________、野生动物等。 (2)非生物要素：大气、水、③________、矿藏等。 3．环境的分类 (1)依据：人类对环境④______________。 (2)类型：分为⑤________环境和⑥________环境。
【学习目标】 1．了解水污染的形成机理和表现。 2．以某海域石油泄露为例，分析海洋石油污染的原因、过程及危害。
【学习目标】 1．简述森林的生态效益和世界森林被破坏现状。 2．了解世界和中国为保护森林而采取的行动。
【学习目标】 1．了解我国耕地资源现状。 2．举例说明我国矿产资源紧迫性的表现。
【学习目标】 1．理解世界淡水资源供需状况和世界淡水资源短缺的原因。 2．举例说明中国淡水资源供给与需求的特点。
【学习目标】 1．了解世界淡水资源紧缺的原因和解决对策。 2．了解中国水资源现状，列举生产生活中的一些节水措施。
1．环境观 (1)概念：人类对其与赖以生存的环境相互关系的①____________，也称为②________，或③________关系论。 (2)功能：决定了人类对环境的④________，并制约着人类在⑤________________的行为。
【学习目标】 1．指出城市垃圾的产生及其特点。 2．描述城市垃圾产生的环境。
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