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:华师版数学九年级上册同步分层练习 第24章 解直角三角形  解直角三角形 第3课时 解直角三角形的应用——坡度、坡角

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2021-01-20
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第3课时 解直角三角形的应用——坡度、坡角

知识点 1 坡度与坡角

1.以下对坡度的描述正确的是(  )

A。 坡度是指坡面与水平面夹角的度数

B。 坡度是指坡面的铅垂高度与水平长度的比

C。 坡度是指坡面的水平长度与铅垂高度的比

D。 坡度是指坡面的水平长度与坡长的比

2.若斜坡AB的坡角为56°19′,坡度i≈3∶2,则(  )

A.sin56°19′≈1。5 B.cos56°19′≈1。5

C.tan56°19′≈1。5 D.tan56°19′≈

3.如果坡角的余弦值为,那么坡度为(  )

A.1∶ B.3∶

C.1∶3 D.3∶1

5.如图24-4-25,小明爬一土坡,他从A处爬到B处所走的直线距离AB=4米,此时,他离地面的高度h=2米,则这个土坡的坡角为________.

6.[教材例4变式]水渠的横断面如图24-4-26,渠口宽AD=4 m,渠底宽BC=2 m,AD∥BC,AB=CD,渠深1 m,求渠壁的坡度和坡角α 。

知识点 2 坡面距离、坡面的水平距离(或铅垂高度)

7.[2018·益阳] 如图24-4-27,小刚从山脚A出发,沿坡角为α的山坡向上走了300米到达B点,则小刚上升了(  )

A.300sinα米 B.300cosα米

C.300tanα米 D。300米

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