2020七年级上册语文《寓言四则》（第2课时）教案（部编版）

2020七年级上册语文《寓言四则》（第1课时）教案（部编版）

 1.积累词语。理解重点文言词语的意义和用法。  2.了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《列子》《吕氏春秋》的有关文学常识。  3.分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。

2020七年级上册语文《女娲造人》教案（部编版）

 1.积累“女娲、澄澈、幽光、灵敏、绵延、神通广大、莽莽榛榛”等词语。  2.了解神话的特点及神话与现实的区别。  3.复述故事,体会想象和联想在神话创作中的作用。  4.理解课文大胆新奇而又合情合理的想象,激发学生的想象力。

2020七年级上册语文《诗二首》教案（部编版）

 1.朗读并背诵诗歌,要分清节奏,读准重音,读出感情。  2.激活学生的联想和想象能力,积累创造思维的体验。  3.通过想象和联想品味诗歌的意境和内涵。

2020七年级上册语文《皇帝的新装》（第2课时）教案（部编版）

 1.理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅显童话的能力。  2.培养感悟文章主旨的能力。  3.体会文中角色所揭示的社会意义,培养学生自觉抵制社会丑恶行为的意识和勇气。

2020七年级上册语文《皇帝的新装》（第1课时）教案（部编版）

 1.积累词语“炫耀、称职、滑稽、陛下、头衔、骇人听闻、钦差、附和”。  2.了解有关童话的文学常识。  3.掌握本文的记叙要素。了解本文怎样以“新装”为线索,以皇帝为中心人物,层层深入地展开故事情节。理解文章蕴含的思想内容。  4.理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅显童话的能力。  5.培养感悟文章主旨的能力。

2020七年级上册语文第五单元写作《如何突出中心》教案（部编版）

 1.学会根据中心合理地选择材料。  2.分清写作材料的主次,选取最足以表现中心意思的情节或细节详写。  3.学会运用多种写作手法,突显文章中心。

2020七年级上册语文《狼》（第2课时）教案（部编版）

 1.理清情节结构,体会其中蕴含的道理。  2.理解课文内容,创造性复述故事。  3.能从文中认识狼贪婪、凶残和狡诈的本性,懂得对待像狼一样的恶人要敢于斗争、善于斗争。

2020七年级上册语文《狼》（第1课时）教案（部编版）

 1.了解蒲松龄及《聊斋志异》。  2.能比较流利地朗读课文。  3.能对照注释掌握一些实词,读懂文章的意思。  4.理清情节结构,体会其中蕴含的道理。  5.理解课文内容,创造性复述故事。

2020七年级上册语文《动物笑谈》教案（部编版）

 1.掌握文中重点的生字词和重要的文学常识。  2.默读课文,了解并概述文章的主要内容。