24.1.2 垂直于弦的直径基础闯关全练拓展训练1.(2016云南曲靖一模)如图,在☉O中,弦AB⊥AC,OD⊥AB于点D,OE⊥AC于点E,若AB=8 cm,AC=6 cm,则☉O的半径OA的长为(
1.4 二次函数的应用(3) 对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)，当y=0(或其他数值m)时，就成了一元二次方程ax2+bx+c=0(或m)，方程的解就是抛物线与x轴(或直线y=m)交点的横
4.7 图形的位似 位似图形的两个条件：所有经过对应点的直线都相交于同一点；这个交点到两个对应点的距离之比相等.位似图形一定相似，但相似图形不一定是位似图形． 1.如图所示，△ABC与△DEF是位似
人教版数学九年级上册24.4《弧长和扇形的面积》一、选择题1、如图，扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条夹角为，的长为，贴纸部分的长为，则贴纸部分的面积为（ ）A． B． C． D．
24.1.2 垂直于弦的直径测试时间:30分钟一、选择题1.一圆形玻璃被打碎后,其中四块碎片如图所示,若选择其中一块碎片带到商店,配制与原来大小一样的圆形玻璃,选择的是( ) A.① B.② C
24.1 圆的有关性质24.1.1 圆基础闯关全练拓展训练1. 如图,是以等边三角形ABC一边AB为半径的四分之一圆周,P为上任意一点,若AC=5,则四边形ACBP周长的最大值是( ) A.15
第1章 一元二次方程 *1.3 一元二次方程的根与系数的关系知识点 1 一元二次方程根与系数关系的直接应用1．已知x1，x2是一元二次方程x2－2x＝0的两根，则x1＋x2的值是( )A．0
第1章 一元二次方程1．2 第6课时 用因式分解法解一元二次方程知识点 用因式分解法解一元二次方程1．用因式分解法解方程5(x＋3)－2x(x＋3)＝0，可将其化为两个一元一次方程：_________
第1章 一元二次方程1．2 第5课时 一元二次方程根的判别式知识点 1 判断一元二次方程的根的情况1．[2017•常德] 一元二次方程3x2－4x＋1＝0的根的情况为( )A．没有实数根 B．只有
2018-2019学年度人教版数学九年级上册同步练习24.2.3 切线的判定和性质一．选择题（共15小题）1．如图，在以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB与小圆相切，切点为C，若大圆的半径是13，
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com