学习目标 1.了解中学时代的独特价值和意义,懂得中学生活对个人一生成长的重要性。 2.知道中学生活面临诸多机遇与挑战,懂得努力就有改变的道理。学会把握人生机遇,促进自我发展。 3.珍惜新生活,发展新自我,确立新目标,开始新行动。提高融入新集体、适应新环境的能力。
第一单元 青春时光 1．进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？ 青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
【教学目标】 知识目标 理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同；懂得生命的意义来自对生活的付出，来自与他人的分担和分享，懂得平凡的生命也能创造伟大。 能力目标 初步形成在平凡的生活中活出生命的精彩，能够理解生命意义的内涵。 情感态度与价值观目标 让生命得到滋养，不断充盈自己的生命。关注自身的发展，关切他人的生命。甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大。
目标导学一：生命的追问 活动一：教师提问 提问： 1．人为什么活着? 2．怎样的生命才有意义?
一、导入新课 20世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。这么一个生活在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒在代表作《假如给我三天光明》中以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做
【教学目标】 知识目标 懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律。 能力目标 培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续；进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。 情感态度与价值观目标 明确生命来之不易，树立珍惜生命意识，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。
一、导入新课 欣赏歌曲《真心英雄》，思考并回答以下问题： 1．歌曲中给人印象最深的歌词是哪一句？ 2．歌词中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？ 教师总结：“风雨”指的是挫折，“彩虹”指的是成功。也就是说人在取得成功之前，难免会经历挫折，我们学会战胜挫折，才能增强生命的韧性，以此引入课题。
【重点难点】 教学重点：正确认识和面对亲情碰撞 教学难点：爱需要呵护
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