:增强生命的韧性
学习目标
1.了解挫折的含义,知道挫折是普遍存在的;知道面对挫折,不同的认识和态度会产生不同的结果。
2.提高面对挫折、承受挫折、战胜挫折的能力,能够发掘自身的生命力量。
3.面对生活中的困难、挫折,保持积极进取的精神状态,珍爱生命,养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质;主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。
预习内容
一、生活难免有挫折
1.生活的道路并不总是平坦的,在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中,难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。这些 、 和 ,就是人们常说的挫折。
2.面对不同的挫折,不同的人会有不同的 和 。产生这些不同感受和行为反应的主要原因,是人们对挫折的 和 不同。
3.面对挫折,我们需要及时 自己,正确 挫折。
二、发掘生命的力量
4.我们每个人的生命都蕴含一定的 、 和 的能力。
5.面对挫折,发掘自身的 ,我们可以逐渐培养自己面对困难的 和坚强的 。
6.发掘自身的力量还可以向他人寻求 。
合作探究
某校七年级(1)班同学在学习“增强生命的韧性”后,开展了一次“认识挫折,对待挫折”的主题班会。
假如你是这次主题班会的组织者,请完成下列任务:(1)为班会设计一个主题。(2)请为本次主题班会设计一个合理的、操作性强的阶段流程。(3)请为本次主题班会设计两条激励性标语口号。(4)请你写出参与本次主题班会后的收获。
课堂反馈
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内)
1.“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路。”这句话说明的道理是( )
A.人生苦短,应倍加珍惜
B.一帆风顺的事从来没有
C.人生有挫折,没有多大意义
D.人生难免有挫折
