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六年级

  • 2019春人教版六年级语文下册跨越百年的美丽教案

    教学目标  知识与技能  1.学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎沸、卓有成效”等词语。  2.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的

  • 2019春人教版六年级语文下册回顾•拓展四教案

    《回顾•拓展四》教学设计  教学目标  1.引导学生读外国文学作品,二是通过交流学习一些读外国文学作品的方法。  2.积累文学作品中富有人生哲理的句子,从中悟到阅读文学作品要善于积累的读书方法。  3

  • 2019春人教版六年级语文下册口语交际•习作四教案

    《口语交际•习作四》教学设计  教学目标  1.激发学生珍爱生命,学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚,并能发表自己的看法。  2.能认真倾听别人发言,自然地与他人交

  • 2019春人教版六年级语文下册汤姆.索亚历险记教案

    汤姆.索亚历险记  教学目标  知识与技能:  1、阅读作品梗概,浏览其精彩片段,把握名著的内容。  2、了解课文大意。  过程与方法:  1、从题目入手,激发学生阅读兴趣。  2、浏览精彩片段,体会

  • 2019春人教版六年级语文下册鲁滨逊漂流记教案

    教学目标:  知识与技能:  1、阅读作品梗概,浏览其精彩片段。  2、了解课文大意。  过程与方法:  1、自读自悟,浏览并交流精彩片段。  2、了解名著大意,细读精彩片段,体会人物乐观向上的人生态

  • 2019春人教版六年级语文下册凡卡教案

    教学目标:  知识与技能:  1.会写课本生字。能正确读写“饥饿、礼拜、生锈、揉皱、昏暗、眯缝、耸肩、稀粥、撇嘴、冻僵、圣诞树、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等词语。  2.有感情地朗读课文。整体把握主要内

  • 2019春人教版六年级语文下册卖火柴的小女孩教案

    卖火柴的小女孩  教学目标  知识与技能:  1.会写课本生字,能正确读写“摇篮、围裙、蜷腿、裂缝、填满、橱窗”等词语。  2.有感情地朗读课文,把握课文内容,关注课文中的人物命运,体会作者的思想感情

  • 2019春人教版六年级语文下册回顾•拓展三教案

    回顾•拓展三  学习目标  1.通过回顾、交流,学习首尾呼应的写法,并试着运用。  2.积累革命诗歌。  3.推荐好书,培养学生读课外书的兴趣。  课时安排:1课时  教学过程  一、回顾“词语盘点”

  • 2019春人教版六年级语文下册口语交际•习作三教案

    2019人教版六下语文口语交际•习作三精品教案  学习目标  1.通过相互倾诉自己的理想,继续培养学生倾听、应对和表达的交际能力,同时培植学生表达的自信心,树立良好的理想观。  2.在口语交际的基础上

  • 2019春人教版六年级语文下册一夜的工作教案

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