8、爱之链 【教材分析】 这是第二单元的最后一篇课文。这篇课文所传递的是一首爱的赞歌。美国作家杰尼巴尼特以极其细腻的笔法描述了这样两件事：一件事是在严寒冬天里的乡间小路上，下岗工人乔依无偿帮助老妇人修好了瘪了车胎的车；另一件事是老妇人深受感染，在用餐时又帮助了餐馆的女主人。整篇文章的字里行间都充满了爱，文章旨在赞扬人们之间的友爱互助，告诉人们：当别人需要帮助的时候，一定要伸出援助之手。 课文共有12个自然段，共分为三大段。第一至八自然段为第一段，主要写一天夜晚，在乡间小路上，下岗未找到工作的
7、船长 【教材分析】 本文节选自法国著名作家雨果的同名短篇小说《船长》。课文主要讲述的是在“诺曼”号客轮遭到“玛丽”号大轮船的猛烈撞击，即将沉没的时候，哈尔威船长镇定自如地指挥船员帮助60名乘客有秩序地搭乘救生艇脱险，自己却屹立在船长的岗位上，随船一起沉入海底的故事。通过这个故事，歌颂哈尔威船长忠于职守、舍己救人的高贵品质。 本文共有30个自然段，可以分为三大段。第1-2自然段为第一段，交代了事件发生的起因，主要写客轮被撞，情势危急；第3-28自然段为第二段，说明事件发生的经过，详细描述了
6、最后的姿势 【教材分析】 《最后的姿势》是本单元的第二篇精读课文，是根据2008年汶川地震中发生的真实事件改写的。围绕“人间真情”这一单元主题，课文用感人的笔触，记叙了地震来临的瞬间，谭千秋老师张开双臂，用自己的身体守护四名学生的感人事迹，展现了他恪尽职守，一心为了学生的无私大爱。本文非常的质朴感人，字里行间都透露出对这位平凡而又伟大的老师的赞颂与崇敬之情。 本文共有12个自然段，按时间顺序分为四个部分。第一自然段为第一部分，写5月12日，谭千秋老师像往常一样，早早地来到学校上班，从而交
5、负荆请罪 【教材分析】 第二单元有三篇文章，均是围绕着爱国、爱岗、爱社会的伟大精神，展现主人公们为祖国、为他人献出真爱，向人间撒播真爱的崇高精神境界，所以主题可以叫“人间真情”。 《负荆请罪》是第二单元的第一篇文章，所叙述的故事来源于司马迁所著的《史记·廉颇蔺相如列传》，是一个多幕剧的话剧剧本，共有两幕。第一幕是蔺相如笑劝韩勃；第二幕是廉颇负荆请罪。这两幕历史小话剧的内容各有侧重，第一幕侧重蔺相如的表现，第二幕侧重于廉颇的言行。第一幕是第二幕的前提和基础，第二幕是第一幕的发展和结果，两者
1.我们爱你啊，中国 【教材分析】 本册共分七个单元，第一单元所选四篇课文都是围绕着“爱国”这一鲜明的主题来串起全文。《我们爱你啊，中国》作为第一单元的第一篇课文，是一首现代诗歌。它以诗歌特有的语言形式，反复咏唱，赞美祖国壮丽的山河、丰富的物产、悠久的历史，歌唱它取得的伟大的成就，传递出的崇高的精神品格，表达了对祖国大好河山的无比热爱之情。 全诗共有七节，第一节巧妙地运用对比的手法，让读者通过想象形象地体会祖国大地的季节、时空反差之大，感受祖国幅员的辽阔。第二、三、四、五、六节运用诗歌惯用的
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