苏教版四年级下册《平移、旋转和轴对称》教案教学目标:1.通过观察、比较,掌握图形平移的方法,能在方格纸上将简单图形进行平移。2.培养学生的操作能力和分析能力,发展学生的空间观念。3.通过图形的平移,激
四年级下册数学《鸡兔同笼》说课稿 空新竹尊敬的各位领导,亲爱的各位同仁: 大家好!俗话说:“台上一分钟,台下十年功”
四年级下册数学《鸡兔同笼》教案 教学内容: 人教版四年级下册数学
四年级数学《数学广角—鸡兔同笼》教学反思 《鸡兔同笼》问题教学有必须的难度,课前我对我班的学生进行了了解。一小部分学生接触过鸡兔同笼问题,但对于多数的学生来说,学习《鸡兔同笼》可能会有必须的难度。所
四年级数学《数学广角—鸡兔同笼》教案教学目标:1.了解“鸡兔同笼”问题的结构特点,掌握用列表法、假设法解决问题,初步形成解决此类问题的一般性策略。2、通过自主探索,合作交流,让学生经历用不同的方法解决
四年级数学下册《平均数与条形统计图》教学设计教学目标:1、体会平均数的作用,能计算平均数,能用自己的语言解释其实际意义。2、认识复式条形统计图,了解复式条形统计图的特点,能根据收集的数据在提供的样图中
四年级数学下册《图形的运动(二)》教学反思《图形的运动》(二)是人教版四年级下册第七单元的学习内容。学习的主要目标: 从运动变化的角度去探索和认识空间与图形,并在学习活动中欣赏图形的运动所创造出的美,
四年级数学下册《图形的运动(二)》教学设计教学目标 1.通过具体事例认识图形的旋转变换,探索它的基本性质。2.能按要求画出简单的平面图形旋转后的图形。 3.通过观察、操作等探索过程,发展学生的合情推理
四年级数学下册《小数的加法和减法》教学反思我上了一节数学课《小数的加法和减法》,课后我对这节课进行了深入的思考,自己觉得还有几点不足之处值得自己在今后的教学中加以借鉴,现总结如下:1、课堂上学生进行了
四年级数学下册《小数的加法和减法》教学设计一、 教学内容: 人教版数学四年级下册第六单第71、72页《位数相同的小数加减法》。二、教材分析 学生在这册教材的第四单元刚学习完小数,掌
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