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小学数学四年级《乘法运算定律》教学设计 教学内容：人教版四年级数学下册第三单元P24--P26例5、例6、例7及相应练习。 教学目的： 1、使学生经历探索乘法交换律和乘法结合律的
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小学数学四年级下册《加法运算定律》优秀教案 【教学目标】 知识与技能： ①结合具体的情境，引导学生认识和理解加法交换律和结合律的含义。 过程与方法：能用字母式子表示加法交换
小学数学2011版本小学四年级《加法运算定律》教案 教学目标： 1、知识与技能：使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。 2、过程与方法：使
小学四年级数学《加法运算定律》 教学目标： 1、使学生理解并掌握加法交换律和加法结合律，并能够用字母来表示加法交换律和结合律。 2、使学生经历探索加法交换律和结合律的过程，通过对
2019北师大版四年级数学上册《括号》教案 教学目标： 1使学生进一步掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步式题。 2在学生的头脑中强化小括号的作用。 3在练习中总结归纳
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