2019中考数学复习资料：运算定律、性质、法则 运算定律、性质、法则 1.分式的加、减、乘、除、乘方、开方法则 2.分式的性质 ⑴基本性质： = (m≠0) ⑵符号法则： ⑶
九年级数学下册《图形的相似》教学设计（一）概述：·教学内容是《图形的相似》， 是新人教版数学九年级（下）第27章第一节的内容。·本节内容所需课时为1课时，45分钟。·本节从实际问题引入，通过对生活中的
九年级数学下册《图形的相似》教学反思为了做好这节课，我从以下几方面做了努力：一、利用多媒体课件展示，吸引学生的眼球 为了使学生能对相似图形有一定的了解，并且可以准确识别相似图形，我搜集了大量的相
九年级数学下册《实际问题与反比例函数》教学反思这节课主要是通过学生自主探究、观察、类比学习，探索得出反比例函数的图象和性质，使学生经历了一次自主获取新知的成功体验，充分体现自主探究的学习方法。根据本节
九年级数学下册《实际问题与反比例函数》教学设计知识与技能:通过具体的现实问题情境，能从实际问题中抽象出反比例函数关系式，进一步巩固反比例函数的概念；又通过赋予反比例函数关系式以实际背景意义，培养学生分
九年级数学下册《反比例函数》教学反思回顾这节课的备课过程，大的改动有三次。第一次是在例题过后设计的课堂小测，后觉得这节课总觉得没有拓展学生的思维，有一种戛然而止的感觉；第二次是把课堂小测改成一道有关反
九年级数学下册《反比例函数》教学设计一、教材分析 函数是在探索具体问题中数量关系和变化规律的基础上抽象出来的数学概念，是研究现实世界变化规律的重要内容和数学模型，学生曾学习过“变量之间的关系”和“
预备铃响之前我到达了十二班，刘琼老师正在黑板上画直角坐标系，学生在预习，班里整体上处于上课的状态...... 首先出示了学习目标：1.知道二次函数y=x²的图像是一条抛物线。2.会画
第二十六章 反比例函数26.1 反比例函数26.1.1 反比例函数一、课前预习1.什么是函数？2.什么是一次函数？3.什么是正比例函数？4.乘法表中乘积为12的两个因数之间存在什么关系？二、创设
《直线与圆的位置关系》是北师大版九年级下期第三章第六节课内容，其中“切线的性质和判定”是最近这些年常考的知识点之一，并常常以解答题的形式出现，是初中“空间与图形”部分中一个重点和考点。这一节是继点与圆
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