九年级数学下册《解直角三角形》教学设计【教学目标】1．会运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实际问题； 2．会综合运用勾股定理、直角三角形的边角关系和角角关系，解决简单的实际问
九年级数学下册《解直角三角形》教学反思创设的问题情境贴近实际，学生参与甚为积极，如：有的学生想到用记标志的方法量升旗拉绳，从而得到旗杆高度，有的想到用立小棍及阴影和旗杆及阴影的比例关系求解，有的想到把
九年级数学下册《三角函数》单元教学设计一、教学分析三角函数是数学中常见的一类关于角度的函数。也就是说以角度为自变量，角度对应任意两边的比值为因变量的函数叫三角函数，三角函数将直角三角形的内角和它的两个
九年级数学下册《三角函数》教学反思 直角三角形中边角之间的关系，是现实世界中应用最广泛的关系之一。锐角三角函数在解决现实问题中有着重要的作用，因此，学好本节中关于锐角的三种三角函数，正切，正弦，
九年级数学下册《30°、45°、60°角的三角函数值》说课稿一、教学内容本节主要内容为：经历探索30°、45°、60°角的三角函数值的过程，能够进行含有30°、45°、60°角的三角函数值的计算。二、
九年级数学下册《锐角三角函数》第2课时教学设计一、教材分析本节课是北师大版九年级下册第一章《直角三角形的边角关系》的第一节的内容，共两课时。本设计是第二课时。本节课是在学生理解了正切的基础上，进一步通
《锐角三角函数》教学反思本节课是锐角三角形这章的第一节课，是学生在学了直角三角形及勾股定理基础上再来研究直角三角形边与角的关系的内容，本章的知识通过解直角三角形与实际问题中的坡度、方向角方位角建立联系
2019年中考数学复习知识点：相交线与平行线相交线与平行线知识点一、相交线：性质：两条直线相交，有且只有一个交点。二、对顶角、邻补角：1.对顶角：如图，直线AB和CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶点O
2019年中考数学重要复习知识点1数与式易错点1：有理数、无理数以及实数的有关概念理解错误，相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。以及绝对值与数的分类。每年选择必考。易错点2：实数的运算要掌握好与实数有
2019年中考数学易考知识点汇总知识点1：一元二次方程的基本概念1、一元二次方程3x2+5x-2=0的常数项是-2。2、一元二次方程3x2+4x-2=0的一次项系数为4，常数项是-2。3、一元二次方程
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