初中信息技术《初用我的电脑》教案
教材分析
本课从认识窗口、菜单、对话框等对象，并掌握它们的基本操作方法着手，为更好地使用电脑做下准备，让学生体验电脑操作的乐趣与便捷。
学情分析
虽然本课内容是从初次使用电脑入手，但大部分学生已经使用过电脑，只是操作并不熟练。借由这种对于电脑的一知半解，调动他们的学习积极性，提高学习效率。
教学目标
知识与技能目标：
1、学会更改日期和时间并查看自己的生日
2、学会利用计算器进行快速计算
3、了解各类菜单命令
4、掌握Windows的“个性化”功能设置方法
过程与方法目标：
1、体验电脑操作过程
2、了解关于电脑的基础知识
情感态度与价值观目标：
1、走进电脑世界，感受电脑世界
2、了解电脑与生活之间的联系
教学重难点
教学重点：
1、利用计算器进行快速计算
2、学会更改日期与时间并设置桌面
教学环境与准备
网络教室、课本
课时安排
2课时
教学过程
一、导课：1、出示课题：初用我的电脑让学生一起读课题。
2.师提出问题：从课题中你能获取什么样的信息呢？windows
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