:课时训练(三) 分式
(限时:30分钟)
|夯实基础|
1.[2019·聊城]如果分式x-1x+1的值为0,那么x的值为 ( )
A.-1 B.1 C.-1或1 D.1或0
2.[2019·衡阳]如果分式1x+1在实数范围内有意义,则x的取值范围是 ( )
A.x≠-1 B.x>-1
C.全体实数 D.x=-1
3.[2018·合肥瑶海区模拟] 化简4xx2-4-xx-2的结果是 ( )
A.-x2+2x B.-x2+6x
C.-xx+2 D.xx-2
4.[2019·武威]下面的计算过程中,从哪一步开始出现错误 ( )
图K3-1
A.① B.② C.③ D.④
5.[2019·怀化]计算:xx-1-1x-1= .
6.[2019·安庆联考]公路全长s(km),骑自行车t(h)可以到达,为了提前半小时到达,骑自行车每小时要多走
km.
7.[2019·聊城]计算:1-1a+3+6a2-9÷a+3a2-6a+9.
8.[2019·合肥蜀山区第一次质量调研]先化简,再求值:1-1a+1÷aa2-1,其中a=2019.
9.[2019·广东] 先化简,再求值:xx-2-1x-2÷x2-xx2-4,其中x=2.
10.[2019·鄂州]先化简,再从-1,2,3,4中选一个合适的数作为x的值代入求值.
x2-2xx2-4x+4-4x-2÷x-4x2-4.
11.[2019·枣庄]先化简,再求值:x2x2-1÷1x-1+1,其中x为整数且满足不等式组x-1>1,5-2x≥-2.
|拓展提升|
12.[2019·攀枝花]一辆货车送货上山,并按原路下山.上山速度为a千米/时,下山速度为b千米/时,则货车上、下山的平均速度为( )千米/时.
A.12(a+b) B
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