《实际问题与方程》
教学目标
1、知识与技能： 让学生在解决实际问题的过程中，学会用方程解决实际问题，理解并掌握形如ax±b=c的方程的解法。
2、过程与方法： 掌握用方程解决实际问题的特点，解题的基本步骤和书写格式。
3、情感与态度： 让学生在积极参与数学活动过程中，养成独立思考，主动与他人交流，自觉检验等良好的习惯。
教学重点
找等量关系，列方程解决实际问题
教学难点
找等量关系，列方程解决实际问题
教学方法
让学生在经历寻找实际问题中，数量这间相等关系并列方程解决问题的过程，通过教师引导自主理解并掌握有关方程的解法。
教学准备
教师：多媒体课件 学生：练习本
课堂总结
1、导入：同学们，学校要开运动会了，你准备参加什么项目？
2、要想在运动会上取得好成绩，需要通过刻苦且不间断的锻炼才行。小明一直坚持锻炼身体，所以他在运动会上了取得了非常优秀的成绩，我们一起去看看吧。
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