《实际问题与方程》
教学目标
1、知识与技能： 通过分析数量关系，使学生进一步掌握列方程解决实际问题的一般步骤和方法。
2、过程与方法： 理解并掌握用方程解决形如ax+(-)bx=c的实际问题。
3、情感与态度： 培养学生的抽象概括能力，发展学生思维的灵活性
教学重点
巩固学生列方程解决实际问题。
教学难点
巩固学生列方程解决实际问题。
教学方法
让学生通过数量关系的分析，实际问题的练习来巩固所学知识
教学准备
教师：课件 学生：练习本
课堂总结
回忆：用方程解决实际问题的步骤是什么？
1、找出未知数，用字母X表示。
2、分析实际问题中数量关系，找出等量关系，列方程。
3、解方程并检验作答。
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