限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1．(2018·湖南五市十校高三联考)已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合，极轴与x轴的正半轴重合，圆C的极坐标方程为ρ＝4cosθ－6sinθ，直线l的参数方程为(t为参数)． (1)写出圆C的直角坐标方程，并求圆心的坐标与半径； (2)若直线l与圆C交于不同的两点P，Q，且|PQ|＝4，求直线l的斜率．
参数方程与普通方程互化 一、教学目标： 知识与技能：掌握参数方程化为普通方程几种基本方法 过程与方法：选取适当的参数化普通方程为参数方程 情感、态度与价值观：通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。 二、重难点：教学重点：参数方程与普通方程的互化
直线的参数方程 教学目标： 1。了解直线的参数方程的推导过程，进一步理解参数方程的重要性； 2。体会参数方程在解题中的应用； 3。通过本节学习，进一步明确求曲线的参数方程的一般步骤。 教学重点：直线的参数方程的推导过程及其参数方程在解题中的应用。 教学难点：直线的参数方程的推导过程。 授课类型：新授课 教学过程：
第13节 椭圆的参数方程 一、学习目标： (1)。椭圆的参数方程。 (2)。椭圆的参数方程与普通方程的关系。 （3）．通过学习椭圆的参数方程，进一步完善对椭圆的认识，理解参数方程与普通方程的相互联系．并能相互转化．提高综合运用能力 二、学习重难点 学习重点：椭圆参数方程的推导。参数方程与普通方程的相互转化 学习难点：(1)椭圆参数方程的建立及应用。(2)椭圆的参数方程与普通方程的互化
高中数学选修4-4全套教案 第二章 参数方程 【课标要求】 1、了解抛物运动轨迹的参数方程及参数的意义。 2、理解直线的参数方程及其应用；理解圆和椭圆（椭圆的中心在原点）的参数方程及其简单应用。
课时： 备课人 杜强 ； 二次备课人 吴非 课题名称 第二讲 双曲线的参数方程 三维目标 学习目标： 1、了解双曲线的参数方程及参数的意义，熟悉双曲线的参数方程一般形式 2、能选取适当的参数，求双曲线曲线的参数方程 3、通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识
章节：4。3 课时： 备课人 杜强 ； 二次备课人 吴非 课题名称 第二讲 摆线的参数方程 三维目标 学习目标： 1、了解摆线的生成过程及它的参数方程，学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤。 2、会用归纳、类比的方法对七种曲线的参教方程进行总结 3、通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。
章节：4。3 课时： 备课人 杜强 ； 二次备课人 吴非 课题名称 第二讲 渐开线的参数方程 三维目标 学习目标： 1、了解圆的渐开线的参数方程及它的生成过程。 2、学习用向量知识推导运动轨迹曲线的方法和步骤 3、通过观察、探索、发现的创造性过程，培养创新意识。 重点目标
限时规范训练(限时练·夯基练·提能练) A级基础夯实练 1．(2018·湖南五市十校高三联考)已知极坐标系的极点与直角坐标系的原点重合，极轴与x轴的正半轴重合，圆C的极坐标方程为ρ＝4cosθ－6sinθ，直线l的参数方程为(t为参数)． (1)写出圆C的直角坐标方程，并求圆心的坐标与半径； (2)若直线l与圆C交于不同的两点P，Q，且|PQ|＝4，求直线l的斜率． 解：(1)由ρ＝4cosθ－6sinθ，得ρ2＝4ρcosθ－6ρsinθ， 将ρ2＝x2＋y2，ρco
【课时训练】第70节参数方程 解答题 1．(2018河南郑州模拟)已知曲线C1的参数方程为曲线C2的极坐标方程为ρ＝2cos(θ－)，以极点为坐标原点，极轴为x轴正半轴建立平面直角坐标系． (1)求曲线C2的直角坐标方程； (2)求曲线C2上的动点M到曲线C1的距离的最大值． 【解】(1)ρ＝2cos＝2(cosθ＋sinθ)， 即ρ2＝2(ρcosθ＋ρsinθ)，可得x2＋y2－2x－2y＝0， 故C2的直角坐标方程为(x－1)2＋(y－1)2＝2。 (
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