:九年级物理全册15-1两种电荷教案（新人教版）

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-04

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15.1——两种电荷
课题
15.1——两种电荷
教师

学科
物理
课时
（本章节/单元）
第 1 课时
课型
新授课
学生
年班
时间
年月日
课节
第节
内容
选择
（教材内容和拓展内容）
课标
要求
通过实验观察，了解有关电荷及其相互作用的规律。
学情
分析
本节课中的摩擦起电现象、两种电荷及其作用规律，学生在小学自然常识课中曾经学过，初中阶段应在这个基础上，通过实验分析，使学生了解“自然界只有两种电荷”的逻辑思维过程，发展学生的逻辑推理能力。
教学
目标
1．认识摩擦起电现象，会运用摩擦起电的知识解释一些简单的相关现象。* （全部学生掌握）
2．知道电荷的种类及电荷间的相互作用规律。* （全部学生掌握）
3．知道验电器的原理及其构造，知道电荷量及其单位。* （全部学生掌握）
4．知道原子及其结构、摩擦起电的原因。*** （学优生掌握）
5．认识导体和绝缘体，了解电荷的定向移动和自由电子。* （全部学生掌握）

复习
导入（视需要）
一、新课引入
师：前面我们学习了声学、光学和热学的知识，从这节课开始我们学习有关电的知识。提到电，同学们并不陌生，日常生活中的电灯、电扇、电视都要用到电；随着社会的不断发展，电的应用越来越广泛，也越来越重要，因此了解一些电的知识是十分必要的。
多媒体展示：“怒发冲冠”、“女孩头发竖起来”。
师：当空气干燥时用塑料梳子梳头发，为什么头发会随梳子“飘”起来？如果我们身上穿了化纤衣服，衣服会粘在皮肤上；在晚上脱衣时，有时会发出响声，甚至出现火花。这些现象发生的原因是什么呢？学习完本节内容我们就可以找到答案
新知
呈现
重点
1．通过摩擦起电现象认识自然界存在两种电荷。
2．知道两种电荷的相互作用规律
二、探究新

九年级物理全册15-1两种电荷教案（新人教版）

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