:最新六年级语文(上)第七单元25养成读报的好习惯教案(苏教版)

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-08-19

25、养成读报的好习惯

【教材分析】

这是第七单元的最后一篇文章，是一篇自读课文。介绍的是读报的常识和方法，即读报的重要性以及如何读报，希望人们养成读报的好习惯。

全文共有七个自然段，共分为三部分。第一至三自然段为第一部分，从日常的生活现象入手，提出并回答了“报纸竟有这么大的魔力吗？”、“报纸上有什么东西这样令人着迷呢？”这样两个问题，点明了读报的重要性；第四至第五自然段为第二部分，告诉读者怎么读报，读报既要讲方法又要讲文明；第六、七自然段为第三部分，告诉读者养成勤读报、会读报的好习惯会使人终身受益。

【学情分析】

六年级的学生已经有了一定的阅读品鉴的能力，并且日常生活中也会有读报的生活体验，加之这篇文章比较浅显易懂，所以学生完全可以自由完成学习。

【教学策略与设计说明】

作为一篇自主阅读的课文，要充分发挥学生能动性自主学习，所以以学生的自由学习为主；利用课前学习，了解了文中多个四字词语的意思，为学生积累运用词语奠定了较好的基础。在操作实践中，学生们对报纸又有了进一步的认识，也更明白了读报的重要性，从报纸中了解了不少的信息，使学生掌握了读报的方法，从而养成读报的好习惯。

【教学目标】

1、了解读报的重要性，掌握读报的常识和方法。

2、懂得为什么要养成读报的好习惯以及如何才能养成读报的好习惯。

【教学重点】

知道读报的好处以及如何读报。

【教学难点】

懂得为什么要养成读报的好习惯以及如何才能养成读报的好习惯。

【教学准备】

教师：多媒体课件。

学生：预习本文，掌握不认识的字词；每人带一份自己喜欢的报纸。

【课时安排】

一课时。