:人教版九年级上册数学25.2用列举法求概率(第2课时)教案

第二十五章 概率初步

年级：九年级 内容：25。2用列举法求概率(第2课时) 课型：新授

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学习目标：

1。进一步在具体情境中了解概率的意义，能够运用列表法计算简单事件发生的概率，并阐明理由。

2。通过应用列表法解决实际问题，提高学生解决问题的能力，发展应用意识。

学习重点：：能够运用列表法计算简单事件发生的概率，并阐明理由。

学习难点：：判断何时选用列表法求概率更方便。

学习过程：

一。 学前准备

（一）、。思考：(1)具有何种特点的试验称为古典概型?

(2)对于古典概型的试验，如何求事件的概率?

（二）、做一做：

1、九年级一班共有48名团员要求参加青年自愿者活动。根据需要，团支部从中随机选择12名参加这次活动。该班团员李明参加的概率是 ( )

2、在不透明的袋子里装有10个乒乓球，其中有2个是黄色的，3个是红色的，其余全是白色的，先拿出每种颜色的乒乓球各一个（不放回），在任意拿出一个是红色的乒乓球的概率是（ ）

3、10名学生的身高如下（单位： cm） ：159，169，163，170，166，165，172，165，162，163。从中任选一名学生，其身高超过165cm的概率是（ ）

A。 B。 C。 D。

4、练习：掷一颗普通的正方体骰子，求：

（1）“点数为1”的概率；

（2）“点数为1或3”的概率；

（3）“点数为偶数”的概率；

（4）“点数大于2”的概率。

二。自学、合作探究

1。独立思考，解决问题：

同时掷两个质地均匀的骰子，计算下列事件的概率：

（1） 两个骰子的点数相同；

（2） 两个骰子点数的和是9；

（3）至少有一个骰子的点数为2。

4

2。师生探究，合作交流

（1）上述问题中一次试验涉及到几个因素? 你是用什么方法不重不漏地列出了所有可能的结果，