《小数与单位换算》小学四年级数学优秀教学设计
教学目标：
1. 学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算，能正确、迅速地进行改写。
2.掌握单名数和复名数，高级单位和低级单位的意义。
3.在综合运用所学知识进行单位换算的过程中，发展学生的有条理的分析能力和推理能力，提高学生的归纳、概括能力。
4.通过对生活中各种数据的换算，使学生进一步体会数学在生活中的意义和作用。
教学重难点
重点：掌握相互改写的方法。
难点：能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、复习铺垫，夯实基础。
1.课前准备
1千米＝（）米 1千克＝（）克 1米＝（）厘米
1吨＝（）千克 1平方米＝（）平方分米 1平方分米＝（）平方厘米
2. 在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，125厘米，32千克，30.4
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