一、选择题(每小题2分，共计40分) 01.道光帝接受林则徐等人禁烟的主张是因为（ ） A．鸦片摧残人的身体 B坚持闭关锁国政策 C．鸦片输入威胁清朝统治 D．整顿吏治的需要
1、世界卫生组织号召要普遍使用铁制炊具，是因为： A．铁是牙齿、骨骼的重要成分 B．铁有利于蛋白质的形成 C．铁是血红蛋白的成分 D．铁是维生素D的成分
1、动物在水中、陆地上和空中的主要运动方式分别是（ ） A、行走 奔跑 飞行 B、游泳 行走 飞行 C、游泳 爬行 滑翔 D、爬行 跳跃 飞行
一、填空题。（24分） 1.由4个千和5个十组成的数是（ ）。 2.40毫米＝（ ）厘米 7千米＝（ ）米
一、填一填。（21分） 1、一个四位数，千位上是6，个位上是9，其他各位上都是0，这 个数写作（ ），读作（ ）。
重点：会正确读写温度，会比较两个温度的大小。 难点：比较两个零下温度的高低。
重点：掌握除数是整十数除法的算法，并能正确地计算。 难点：掌握除数是整十数除法的算理。
教材第95～96页的内容。 1．结合“掷硬币”的游戏，通过丰富的生活实例体验一些事件发生的不确定性，感受简单的随机现象。 2．能用“可能”“一定”“不可能”来描述简单事件发生的情况，并能够列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。 重点：能对一些事件的可能性作出正确判断。 难点：能对一些事件的可能性作出正确判断，用数学语言描述探索发现的过程和结论。
1．通过数数的活动，直观认识新的计数单位“十万”，知道计数单位“十万”与“万”的十进关系，感受大数的意义。 2．通过在计数器上拨数、数数的过程，认识“万位”与“十万位”的位置关系，理解十万与计数单位“十万”意义上的区别，体会位值概念。 3．在具体的生活情境中，体会一万和十万究竟有多大，进一步发展数感。
1．结合“买文具”问题解决的过程，体会四则混合运算(不超过三步)顺序的合理性，掌握运算顺序(包括带有中、小括号的)，能正确计算。 2．在计算的过程中，逐步培养学生认真看题，耐心细致计算的良好习惯。
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