第一课时 一、激趣导入，揭示课题 1．师：小朋友们，假期的时候爸爸妈妈会不会带你们出去玩呢？如果明天你要去郊游，你的心情会怎样？你会想些什么呢？ 预设生：出去玩很高兴很激动 2．师：是啊，你们的心情有
第1单元一：一个 一天 一人 二：二月 二十 二人 三：三天 三月 三人 上：手上 天上 山上 口：人口 开
天tiān （天空）（今天）（天才）地dì （大地）（土地）（天地） 人rén （主人）（男人）（人们）你nǐ （你好）（你们）（迷你） 我wǒ （我们）（自我）（我家）他tā （他人）（他日）（他
汉语拼音总复习 一、熟练背诵下面三个表： 1、声母 （23个）b p m f d t n l g k h j
教学内容 复习、谈话导入： 1.复习《青蛙写诗》中学到的儿化 音词：雨点儿，谈话互动：看到“雨点儿”三个字，你想到了什么？有什么想说的吗？ 2.课文朗读音画欣赏。 设计意图 巩
教学内容 复习、谈话导入： 1.复习《青蛙写诗》中学到的儿化 音词：雨点儿，谈话互动：看到“雨点儿”三个字，你想到了什么？有什么想说的吗？ 2.课文朗读音画欣赏。 设计意图 巩
教学内容 一、谈话导入新课 1.同学们，在你的生活中没有出现过这样的现象呢？（ppt出现几幅喧闹的场景的图片包括：餐厅里孩子在玩闹；地铁里有人大声打电话；车厢里一群孩子在大声喧哗、玩耍；一个孩
教学内容 一、青蛙想写诗 1.夏天给你最大的感受是什么？（热）去到夏天的池塘边，就不会觉得热了，因为那里的景色可漂亮了！池塘里有圆圆的荷叶，有青青的草，有小蝌蚪在荷叶下游来游去，水草中间还冒着
教学内容 一、谜语激趣，揭示课题 上课前，我们先来猜个谜语好吗？ 出示谜语：人人有个好朋友，乌黑身子乌黑头，就像一条小黑狗，阳光下面跟你走。大家能猜出谜底是什么？（影子） 设计意图
教学内容 一、激趣导入，揭示课题 平时节假日，大家去过动物园吗？在动物园里，你见过什么动物？ 动物王国里小动物正在进行一场比赛呢。谁能拼一拼它们在进行什么比赛？（投影：bǐ wěi ba）
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