一年级语文上册《大小多少》教案 一、教学目标 1.通过归类识记、图文对照等多种方法，认识“多、少”等12个生字，认识反犬旁和鸟字旁2个偏旁。会写“小、少”等5个生字和竖折折钩1个笔画。
教学过程 教学内容 一、交流所学，梳理归纳 1.导入：同学们，大家还记的在第一单元识字课中我们学习过那种造字方法吗？(象形字) 2.同学们，你们还记不记得微课给我们介绍了哪些汉字呢？你
教学过程 教学内容 一、游戏导入，激发兴趣 1.今天我们先来玩比一比的游戏。 点名同桌各自拿出一件文具，比一比大小。 比一比男生和女生的数量。 设计意图 低年级学生年龄小，
教学过程 教学内容 一、猜谜激趣，导入新课 同学们，大家喜欢猜谜语吗？谁能说个谜语让大家猜一猜？（同学之间互相出谜语，互相猜，教师也参与其中）老师也出个谜语大家猜一猜好吗？ “麻屋子，
第二课时 教学目标： 1.认识笔画竖弯，会写“西”。 2.正确朗读课文，背诵课文。 3.结合插图，了解江南水乡人们采莲的情景，感受江南的美丽。 教学过程： 一、想象情境，读懂诗
第一课时 教学目标： 1. 认识“的、船、两、头、里、看、闪、坐”8 个生字。 2. 朗读课文，初步感受课文描绘图景的奇妙。 3.照样子，说词语。 教学准备： 1. 生字生词卡
第二课时 教学目标： 1.通过演示、组词等方法，会认“弯、地、就”3个生字，会写“天、是”2个字。 2.学习课文第二至四小节，能熟读成诵。知道夏、秋、冬3个季节的特征，能感受不同季节的美丽
第一课时 教学目标： 1.认识“秋、气”等6个生字和木字旁、口子旁2个偏旁；会写“了、子”2个字和横撇1个笔画。 2.正确朗读课文。背诵课文第1自然段。 3.结合生活观察，能用“秋天
部编版一年级上册语文《雪地里的小画家》第二课时教案 第二课时 一.复习词语，回顾导入 （出示词语：一群，竹叶，月牙，不用，几步，为什么，参加，洞里 睡着） 复习词语：生开火车读词。 师：词语小火车
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com