《三衢道中》教学设计 教学目标 1、正确、流利地朗读、背诵、默写古诗。 2、理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，体会诗人的思想感情。 教学重、难点 引导学生想象诗词
小学三年级下册古诗三首《三衢道中》教学设计 教学目标： 1.理解诗句的意思，想象诗句所描绘的画面，感受大自然旺盛的生命力，体会诗人的思想感情。 2.有感情地朗读、背诵这首诗。
小学语文三年级下册古诗三首《三衢道中》教案设计 教学目标： 1.认识“融、燕”等 7 个生字;会写“鸳、鸯”等 12 个生字。 2. 知古诗大意。 3.能正确朗读、背
《惠崇春江晓景》的教案设计 教学目标： 运用多种识字方式，让学生自主学习生字词语。 通过朗读诗歌让学生感受和想象诗歌所描绘的画面。 通过小组学习的方式，让学生理解诗
《惠崇春江晓景》教学设计 教学步骤： （一）出示《春江晓景》图，简介背景，揭示课题 1．简介惠崇。惠崇是北宋有名的和尚，著名的画家，善于画鹅、鸭等小动物。
小学语文三年级下册《惠崇春江晚景》教案设计 教学目标： 1、正确读写生字，了解重点字、词的意思，初步理解诗句的意思。 2、让学生了解《惠崇春江晚景》这首诗的意思。能够描述诗中所描
小学语文三年级下册《惠崇春江晚景》教案设计 教学目标： 1.了解两首古诗所描写的景色，从中感受自然美和语言美;体会作者所表达的思想感情。 2.学习本课生字词，理解诗句的意思。
《绝句》教案 教学目标： 1、有感情的朗读、背诵古诗《绝句》。 2、了解古诗大意，感受春天的美丽。 3、体会诗人表达的情感。 教学重难点： 1、有感情的朗读、背
《手术台就是阵地》的教学教案 教学目标： 知识目标：会认10个生字，会写6个字，自主积累词语。体会“陆续、连续、继续”的不同意思，并练习正确运用。 能力目标：有感情地朗读课文，把
小学语文三年级上册《手术台就是阵地》教案设计 学习目标 1.认识13个生字，理解句子意思，并体会反问句的作用。 2.有感情地朗读课文，感受并学习白求恩大夫的国际主义精神。 学习重点
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