六年级语文下册《闻官军收河南河北》教学反思 《闻官军收河南河北》被称为杜甫“生平第一首快诗”。安史之乱迫使诗人携妻带子流落到四川，多年的颠沛流离、风雨漂泊的生活终于在胜利的喜讯中成为过去，共经患难的
六年级语文下册《闻官军收河南河北》教学设计教材简析：《闻官军收河南河北》是苏教版六年级上册《古诗两首》中的一首。被称为杜甫“生平第一首快诗”。安史之乱迫使诗人携家带口流连辗转，流落到四川梓州。多年的颠
六年级语文下册《竹石》教学设计【教学目标】 1．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗；并能理解诗句的意思，体会作者托物言志的表达方法。 2．通过多种形式、不同要求的感情朗读，让学生真切而
六年级语文下册《竹石》教学反思《竹石》是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在逆境中不屈不挠的精神。本诗浅显易懂，学生不难理解，我放手让学生自学，引导学生读、悟，体会作者表达的思想感情。当我看到《竹石》这
六年级语文下册《石灰吟》教学反思《石灰吟》是托物言志诗，表达了诗人崇高的志向，赞颂石灰坚强不屈、洁身自好的品质，抒发了诗人不同流合污，坚决同恶势力斗争到底的思想感情。古诗的基本教学思路是解诗题——诵诗
六年级语文下册《石灰吟》教学设计教学目标 1、认知目标：学生通过学习能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。能理解诗句中重点词语的意思，并说说诗句的意思。了解作者生平事迹。 2、能力目标：学
六年级语文下册《江畔独步寻花》教学设计教材分析：《江畔独步寻花》是唐代诗人杜甫所写，题目的意思是在一个春光明媚的日子里，诗人独自在江边漫步、赏花。诗中主要描写了邻居黄四娘家花园美景，表现了诗人对春的热
苏教版小学六年级语文第十二册《记金华的双龙洞》教案 4、记金华的双龙洞教学目标：1、使学生了解课文记叙的金华双龙洞的奇异景观，激发学生热爱祖国秀丽的山河的思想感情。2、能给课文分段，写出课文的提纲，说
苏教版小学六年级语文第十二册《烟台的海》教案3、烟台的海教学要求：1 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2 掌握本课生字，理解由生字组成的词语。3 能联系课文理解文中打比方的句子的意思，并能仿造
苏教版小学六年级语文第十二册《三亚落日》教案2、三亚落日教学要求：1、学会本课10个生字，绿线内的3个生字只识不写。理解由生字组成的词语。2、通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生
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