高一地理《大规模的海水运动》教学设计 教材分析 “大规模的海水运动”属于自然地理的基本原理范畴，内容包含了“世界海洋表层洋流的分布”和“洋流对地理环境的影响”两部分。本节课我们要学习的是 “世界海洋表
高一地理《全球气候变化》教学设计 一、课标要求 根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。 二、教材分析 本节为人教版教材必修1《第二章第四节 全球气候变化》，本课利用图表资料说明全球气候变化的
高一地理《常见的天气系统》教学设计 课标要求 运用简易天气图，简要分析锋面系统的特点。 教学目标 1、知识与技能： 理解锋面系统的特点及天气状况。 2、过程与方法： 通过对天气形势图的分析，能熟练判读
高一地理《全球气压带与风带》教学设计 一、课标分析 本节课的课标要求是：“绘制全球气压带、风带分布示意图，说出气压带、风带的分布和移动规律及其对气候的影响”。 分析本条标准，教者认为应
《冷热不均引起大气运动》教学反思 第一课时 热力环流是重点也是难点，学生虽然整体水平比较高，可对于地理这门初中被忽略的学科，学生基础相对比较薄弱，因此，若想落实学生自主探究的新课标思想有一定的难度，
《冷热不均引起大气运动》教学设计 【 教学目标 】： 知识与技能目标 1. 运用图表说明大气的受热过程。 2. 通过实验说明热力环流的形成原理，能够用原理解释自然界中的热力环流。
《地球的圈层结构》教案 一 教学内容分析 本教学设计采用的教材是人教版《普通高中地理课程标准实验书 地理1》第一章第四节的内容。本节内容需要用一个课时的时间，属于自然地理的基本原理范畴，是学生学习和将
《地球的运动》复习课教学设计 一、教学内容分析 “地球的运动” 主要包括三方面的内容：地球的自转、地球的公转、地球自转与公转的意义。自转和公转分别从方向、周期和速度等方面来说明地球运动的规律，它们是地
高一地理《太阳对地球的影响》教学设计 【教学目标】： 知识与技能目标 1. 从体验和感受中认识太阳辐射对地球的意义。 2. 结合太阳大气层结构，简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征。 3. 简述太阳活动
高一地理《宇宙中的地球》教学设计 [教学目标] 一、知识目标【幻灯片展示】 1．了解宇宙的物质形态和特点。 2．了解天体系统的级别和层次结构，了解地球在天体系统中的位置。 3．了解地球是宇
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