:教科版三年级科学下册磁力大小会变化吗优秀教案

:课题 磁力大小会变化吗
学习目标
1、掌握两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生变化。
2、学习改变磁力的一些方法。
重点 量磁力，收集数据，分析并得出结论。
难点 细致、有序地进行实验操作。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一块磁铁的磁力是不变的。
猜一猜：如果想改变磁铁的磁力你有什么方法吗？
如果把两个磁铁或很多个环形磁铁相互吸引着重叠在一起磁力会变化吗?如果磁力大小会变化，是变大还是变小呢?
学生讨论交流回答：让它再吸上另外磁铁。
学生猜测回答
通过问题引导学生思考从而引出本文课题。
讲授新课
一、磁铁的磁力
要知道两个磁铁或很多个环形磁铁相互吸引有没有增强，首先要知道一块磁铁的磁力大小。你们有什么好办法可以测一下，一块磁铁的磁力大小？
教师提示：出示我们生活中非常常见一种学习工具——回形针，以回形针的个数作为磁力大小量化的标准，设计一个实验
教师总结；吸引同一规格的回形针的数量多少来判断。
猜一猜：磁力大小会发生怎样改变？
如果继续吸上磁铁，磁力还会怎样变化？
二、测量磁力，收集数据
思考讨论：怎样才能知道我们的想法对不对？
实验步骤
1．把环形磁铁放在尺子上；
2、在环形磁铁下挂上回形针小钩；
3、小钩取下，把回形针挂在小钩上；
4、把挂了回形针的小钩挂在环形磁铁下；
5、直到磁铁无法吸住回形针，记录实验数据。
温馨提示
（1）在实验过程中，将环形磁铁依次往上叠
（2）小组合作，一个人挂，一个人记，其余成员观察、数数。
（3）重复实验3次，做好实验记录，实验完成后，收拾好材料。
注意：不能直接在小钩上挂回形针。
思考：在实验中，最后掉落下来的那一个回形针能不能算入实验结果？
测量磁铁磁力记录表
磁铁的数量（块） 1 2 3 4
吸回形针的3次平均数量（个） 7 12 16 18
结论：在一个环形磁铁上吸上另一块磁铁，吸住的回形针数量