小学音乐《乘着歌声的翅膀》教案
教学内容：
1.唱歌《乘着歌声的翅膀》。
2.欣赏《朝景》
教学准备钢琴、录音机、磁带、CD机（盘）等。
教学目标;
1.学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情地演唱。
2.为《朝景》写听后感并评奖。
3.通过欣赏《朝景》让学生了解音乐是通过绘声绘色的声音造型，展现大自然的生机，表达审美意识和思想感情的艺术。
教学重点：
学会歌曲《乘着歌声的翅膀》，并有感情地演唱。
教学过程：
一、讲授新课
学唱《乘着歌声的翅膀》
（1）播放录音，感受这首歌曲的基本情绪。
（2）教师介绍作曲家的生平及其代表作品。
（3）请学生试着分析歌曲的结构、旋律进行的特点。
（4）在钢琴伴奏下，学唱曲谱，注意分句，速度稍慢。直至唱熟。
（5）填词演唱。
（6）再听音乐，细心感受歌曲演唱的速度、力度变化。
（7）跟随录音演唱，注意艺术处理。
（8）教师用钢琴伴奏，全班合唱。
二、欣赏《朝景》
（1）播放录音，感受歌曲的情绪。
（2）教师介绍作曲家的生平及代表作品。
（3）请学生分析歌曲的调式、结构。
（4）再听录音，体会歌曲的速度。
（5）跟随录音哼唱歌曲，记熟主旋律。
（6）请学生以“音乐为人类带来了什么”为题写一篇短文，谈谈学习音乐的感受，并评奖。
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