:九年级物理全册16-1电压教案（新人教版）

来源：快读网编辑：秩名时间：2020-03-04

:
16.1电压
课题
16.1电压
教师

学科

课时
（本章节/单元）
第课时
课型
新授课
学生
年班
时间
年月日
课节
第节
内容
选择
（教材内容和拓展内容）
课标
要求
在初步认识电源、电压、电流关系过程中，感受推理方法及推理在物理探究中的作用。
培养科学探究的意识与精神
学情
分析
（学生在理解和掌握本课内容时可能存在的优势和/或问题）

教学
目标
1．知道电压的作用，掌握电压的单位及单位换算，了解干电池及家庭电路的电压值。
2．知道电压表的用途与符号，能正确使用电压表，会正确读出电压表的示数。
复习
导入（视需要）
电与我们的生活息息相关。前面我们学习了电荷和电流，“电压”这个词听起来也不陌生，那么电压的作用是什么？

新知
呈现
重点
电压
1．电压
[探究]什么是电压？
[师]请一位同学在黑板上画出有小灯泡的最简电路图。下面的学生按这个电路图连接实物，闭合开关，观察现象。
[生]小灯泡发光。
[师]取走干电池，补上一段导线，再闭合开关，请同学们观察现象。
[生]小灯泡不亮。
[师]导线和灯丝都是金属制成的，不是有大量自由移动的电子吗？为什么灯不发光呢？
[生]只有电子产生了定向移动，才能形成电流，小灯泡才会发光。
[师]取走电源，换上导线，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，所以没有电流，小灯泡不亮。
[生]电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定向移动，电路中才会有电流。
[师]也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。我们就把电源两极间的这种作用称为“电压”。
[板书]电压是使电路中形成电流的原因，而电源是提供电压的装置。
[想想做做]
[师]改变

九年级物理全册16-1电压教案（新人教版）

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