:九年级物理全册16-2串并联电路电流规律教案（新人教版）

:
16.2串并联电路电流规律
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（本章节/单元）
第 课时
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年 月 日
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第 节
内容
选择
（教材内容和拓展内容）
课标
要求
用实验探究的方法真实反映电路中电压规律。
使学生在实验中培养实事求是、尊重自然规律的科学态度，体会交流合作的重要性，获得共享成果的喜悦。

学情
分析
前已经做过很多电学实验，并已经学习了串并联电路电流规律，本节课相对来说会轻松一些
教学
目标
1．学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压。
2．会分析实验数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律。
复习
导入（视需要）
前面我们探究过串、并联电路中电流的规律，今天我们探究串、并联电路中电压的规律。

新知
呈现
重点
串联电路电压规律
1．串联电路的电压规律
[师]串联电路电压的规律，你认为会是怎样的呢？
[猜想或假设]
[生](1)认为串联电路中电压的关系应该和电流的关系相同，也是处处相等。
(2)认为电压应该从电源正极出发，沿着电流的方向越来越小。因为电压是使电路中形成电流的某种“力量”，力量会越用越小。
(3)认为灯泡大的地方电压大，灯泡小的地方电压就小。
(4)串联电池组的电压等于各个电池的电压之和，串联电路各点的电压之和也应该等于电池两极间的总电压。
[师]请同学们用实验来验证自己的假设，找出真实的规律。大家先设计实验。

[设计实验]
[师]各组可以简单说明你们的设计方案：
(1)画电路图；
(2)设计实验步骤；
(3)进行实验并设计记录数据的表格；
(4)分析数据，得出结论。
[师]老师要提醒：你的设计一定要有书面的内容，如你要怎么做(同学们刚才已谈到的)，你是怎么做的(要按电路图测量)，你得出了什么样的结果(要有实验