《瑞恩的井》
【教材分析】
《瑞恩的井》是北师大版教材六年级上册第七单元中主题为“地球家庭”的一篇文章。这篇课文讲述的是加拿大一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动了身边的很多人。终于，瑞恩的井建成了。这就是梦想的力量。瑞恩的爱心、决心和执着，感染着每一个人。
【学情分析】
六年级的学生具备一定的朗读能力，也具备一定的阅读理解分析能力。不过他们社会阅历浅，生活积累和情感体验少。因此，在教学中要尽可能利用多媒体资源创设生动、可感的教学情景，让学生能更具体地感受瑞恩的爱心、决心和执着，感染到每一个人。
【教学策略与设计说明】
引导学生通过“自主——合作——探究”的方法，体验自学课文的过程，体验合作探究学习的乐趣。整个教学过程提倡学生主动参与，教师适时指导。鼓励学生运用多读，多思、多写、多说的逻辑顺序进行学文。在小组合作学习中，注重优等生对学困生的帮扶工作，使学困生在教学过程中得到最大的进步。
【教学目标】
1、理解故事内容，理清文章思路。
2、引导学生从人物语言、举止上去把握人物的精神世界。
3、知道瑞恩是一个为实现目标而不懈努力、付出爱心的孩子。
4、理解“瑞恩的井-----为了这个痛苦的社会”这句话的意思。
【教学重点】
体会瑞恩的爱心、同情心，学会关心他人。
【教学难点】
引导学生形成正确、有意义的人生观、价值观 激励学生超越自我，实现梦想。【教学准备】
查找非洲人民的痛苦生活的相关资料。
【课时安排】
1课时。
文档为docx格式
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