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:五年级(下)数学导学案《质数和合数》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-17
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第5课时 质数和合数

学习内容 质数和合数 P14

学习目标

1、掌握质数和合数的概念,知道它们之间的联系和区别。

2、能正确判断一个常见数是质数还是合数。

3、培养判断、推理的能力。

重难点

重点:质数和合数的概念。

难点:正确判断一个常见数是质数还是合数。

导学流程

自主空间

【独立自主学习】

你能说出2、3、5的倍数的特征吗?

【合作互助学习】

(1)找出1—20的所有因数,然后给他们分分类。看一看能够从中发现什么?

①每个因数的个数是否完全相同?

②按照每个数的因数的多少,可以分为几种情况?讨论交流后完成下面的题。

只有一个因数:

只有1和它本身两个因数:

有两个以上的因数:

五年级(下)数学导学案《质数和合数》
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