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:五年级(下)数学导学案《2、5的倍数的特征 》

来源:快读网 编辑:秩名 时间:2020-09-17
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第3课时 2、5的倍数的特征

学习内容

2、5的倍数的特征 P9例1 做一做 练习三1 、 2

学习目标

1、掌握2、5的倍数的特征。知道奇数、偶数的概念。会判断一个数是不是2、5的倍数。能举出生活中的数,再判断是奇数还是偶数。

2、培养类推能力及主动获取知识的能力。

重难点

重点:掌握2、5的倍数的特征及奇数、偶数的概念。

难点:掌握既是2的倍数,又是5的倍数的特征。

导学流程

自主空间

【独立自主学习】

1、预习已经学过的知识。

(1)你能找出2和5的倍数吗?

(2)根据你写出的2的倍数,想一想怎么判断一个数是不是2的倍数呢?

2、预习新知识

(1)观察2的倍数,看看他们有什么特征?

(2)什么是偶数,什么是奇数?

(3)根据你写出的5的倍数的特征,看看5的倍数有什么特征?

五年级(下)数学导学案《2、5的倍数的特征 》
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