第二节 DNA分子的结构和DNA分子的复制 课标要求 （一）、能力要求 1、通过对有关遗传实验的介绍培养学生分析问题的能力。 2、通过介绍DNA双螺旋模型的建立过程，使学生了解现代遗传学的研究方法，强化对学生进行科学态度和方法的教育。 3、使学生理解DNA的双螺旋结构模型和DNA分子的复制过程，掌握运用碱基互补配对原则分析问题的方法。
专题1 传统发酵技术的应用 课题1。2 腐乳的制作 一、【课题目标】 （一）知识与技能 说明腐乳制作的原理 （二）过程与方法
光合作用的原理和应用 学习目标 1.说明光合作用以及对它的认识过程。 2.说明光反应和暗反应过程及二者间的联系。 3.尝试研究影响光合作用速率的环境因素。 4.说出光合作用原理的应用。
第3节 ATP的主要来源——细胞呼吸 学习目标 1.说明细胞呼吸的基本过程与场所,说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。 2.说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。 3.进行酵母菌细胞呼吸方式的探究。
第2节 细胞的能量“通货”——ATP 学习目标 1.简述ATP的化学组成和特点。 2.写出ATP的分子简式。 3.解释ATP在能量代谢中的作用。
学习目标 1.理解和掌握酶的特性。 2.理解和掌握探究影响酶活性的因素实验的设计思路。
酶的作用和本质 学习目标 1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质和特性。 2.通过阅读分析“关于酶本质的探索”的资料,认同科学是在不断的探索和争论中前进的。 3.进行有关的实验和探究,学会控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验。
物质跨膜运输的方式 学习目标 1.举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。 2.比较被动运输与主动运输方式的异同点。 3.阐述主动运输对细胞生活的意义。
学习目标 1、阐明细胞核的结构和功能。 2、尝试制作真核细胞的三维结构模型。 3、认同细胞核是细胞生命系统的控制中心。
学习目标 1、举例说出几种细胞器的结构和功能。 2、简述细胞膜系统的结构和功能。 3、制作临时装片，使用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体。 4、讨论细胞中结构与功能的统一性、部分与整体的统一性。
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com