:新课标高中生物专题复习必修II基因的本质-DNA分子的结构和DNA分子的复制教案

第二节 DNA分子的结构和DNA分子的复制

课标要求

（一）、能力要求

1、通过对有关遗传实验的介绍培养学生分析问题的能力。

2、通过介绍DNA双螺旋模型的建立过程，使学生了解现代遗传学的研究方法，强化对学生进行科学态度和方法的教育。

3、使学生理解DNA的双螺旋结构模型和DNA分子的复制过程，掌握运用碱基互补配对原则分析问题的方法。

(二）、内容要求

1、了解了DNA双螺旋结构的发现过程；掌握DNA分子的组成及DNA结构特点；

2、掌握DNA分子的复制过程；

3、了解基因和遗传信息的关系。

知识网络体系

一、DNA的结构

DNA由成百上千的四种脱氧核苷酸聚合而成的___1___长链。

化学组成单位 —— _____2______= 1分子脱氧核糖+1分子磷酸+1分子含氮碱基

含氮碱基

P

化学组成

脱氧

核糖

含氮碱基有四种 脱氧核苷酸有__3___种

腺嘌呤（A） 腺嘌呤脱氧核苷酸

种类和结构 鸟嘌呤（G） 鸟嘌呤脱氧核苷酸

胞嘧啶（C） 胞嘧啶脱氧核苷酸

胸腺嘧啶（T） 胸腺嘧啶脱氧核苷酸

由两条反向平行的脱氧核苷酸长链组成______4_______。

碱基互补配对原则：______5______ 结构特点：多样性；特异性：

外侧：脱氧核糖和磷酸交替排列，构成基本骨架

内侧：双链间碱基通过__6___配对而成碱基对

结构特点：稳定性： ①。DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变。

②。两条链间碱基互补配对的方式不变。

多样性：DNA分子中碱基对排列顺序多种多样。

特异性：每种DNA有区别于其它DNA的特定的碱基排列顺序。

碱基

互补

配对

原则

DNA双链中的两个不互补的碱基之和的比值相等。(A+G)/(T+C)=(A+C)/(T+G)=1

任意两个不互补的碱基比率之和占总数的50%。(A+G)=(T+C)=(A+C)=(T+G)