第二十四章 圆 复习课 学习目标 通过复习，进一步掌握圆的概念和性质，以及有关的计算公式，并能运用所学的知识解决问题。 学习过程设计 一、整理本章知识结构
第二十四章 圆 24。4 弧长和扇形面积 24。4 弧长和扇形面积(第2课时) 学习目标 了解圆锥母线的概念，理解圆锥侧面积的计算公式，理解圆锥全面积的计算方法，并会应用公式解决问题。 学习过程设计 一、设计问题，创设情境 想一想，你会解决吗?
第二十四章 圆 24。4 弧长和扇形面积 24。4 弧长和扇形面积(第1课时) 学习目标 1。了解扇形的概念，理解n°的圆心角所对的弧长和扇形面积的计算公式并熟练掌握它们的应用。 2。通过复习圆的周长、圆的面积公式，探索n°的圆心角所对的弧长l=nπR180和扇形面积S扇=nπR2360的计算公式，并应用这些公式解决一些题目。 学习过程设计 一、设计问题，创设情境
第二十四章 圆 24。3 正多边形和圆 24。3 正多边形和圆(第2课时) 学习目标 1。进一步理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系。 2。掌握圆内接正多边形的两种画法： (1)用量角器等分圆周法作正多边形； (2)用尺规作图法作特殊的正多边形。
第二十四章 圆 24。3 正多边形和圆 24。3 正多边形和圆(第1课时) 学习目标 1。了解正多边形和圆的有关概念。 2。理解并掌握正多边形半径和边长、边心距、中心角之间的关系。
第二十四章 圆 24。2 点和圆、直线和圆的位置关系 24。2。2 直线和圆的位置关系(第4课时) 学习目标 1。理解切线长定义。 2。掌握切线长定理并能运用切线长定理解决问题。 3。掌握画三角形内切圆的方法、三角形内心的概念。
第二十四章 圆 24。2 点和圆、直线和圆的位置关系 24。2。2 直线和圆的位置关系(第3课时) 学习目标 1。理解切线的性质定理内容和推出过程。 2。会用切线的性质定理证明。
第二十四章 圆 24。2 点和圆、直线和圆的位置关系 24。2。2 直线和圆的位置关系(第2课时) 学习目标 1。掌握切线的判定定理的内容，并会运用它进行切线的证明。 2。能灵活选用切线的三种判定方法判定一条直线是圆的切线。
第二十四章 圆 24。2 点和圆、直线和圆的位置关系 24。2。2 直线和圆的位置关系(第1课时) 学习目标 1。理解直线与圆的相交、相切、相离三种位置关系。 2。掌握它们的判定方法。 学习过程设计
第二十四章 圆 24。2 点和圆、直线和圆的位置关系 24。2。1 点和圆的位置关系 学习目标 1。理解点和圆的三种位置关系及判定方法，能熟练地运用判定方法判定点与圆的位置关系。 2。掌握不在同一直线上的三点确定一个圆，能画出三角形的外接圆。 学习过程设计
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