第二十四章 圆 24。1 圆的有关性质 24。1。4 圆周角(第2课时) 学习目标 1。掌握圆内接四边形的概念及其性质，并能灵活运用。 2。了解直角三角形的一种判定方法。 学习过程设计
第二十四章 圆 24。1 圆的有关性质 24。1。4 圆周角(第1课时) 学习目标 1。理解圆周角的定义，掌握圆周角定理。 2。初步运用圆周角定理解决相关问题。
第二十四章 圆 24。1 圆的有关性质 24。1。3 弧、弦、圆心角 学习目标 理解弧、弦、圆心角之间的关系，并运用这些关系解决有关的证明、计算问题。 学习过程设计
第二十四章 圆 24。1 圆的有关性质 24。1。2 垂直于弦的直径 学习目标 1。掌握垂径定理及相关结论。 2。运用这些结论解决一些有关证明、计算和作图问题。
第二十四章 圆 24。1 圆的有关性质 24。1。1 圆 学习目标 1。理解圆的两种定义形式。 2。理解与圆有关的一些概念。 学习过程设计
第二十三章 旋转 数学活动 学习目标 1。加深对中心对称的理解。 2。能够在直角坐标系中，将图形进行中心对称变换。 学习过程 一、自主思考
第二十三章 旋转 23。2 中心对称 23。2。3 关于原点对称的点的坐标 学习目标 1。理解点P与点P关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系，掌握P(x，y)关于原点的对称点为P(-x，-y)的运用。 2。复习轴对称、旋转，尤其是中心对称，知识迁移到关于原点对称的点的坐标的关系及其运用。 学习过程 一、自主思考 问题1：已知点A和直线l，如图，请画出点A关于l对称的点A。
第二十三章 旋转 23。2 中心对称 23。2。2 中心对称图形 学习目标 1。了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念，掌握这两个概念的应用。 2。利用所学知识探索一个图形是中心对称图形的有关概念及其运用。 学习过程 一、自主思考
快读网 www.kuaidu.com.cn 网站邮箱：wodd7@hotmail.com