14.2《三角形全等的判定》基础练习 第1课时《SAS》 一、选择题 1.如图,AC、BD相交于点O,∠1=∠2,若用“SAS”说明△ACB≌△B...
12.2 三角形全等的判定 基础闯关全练 拓展训练 1.如图(1)所示,A,E,F,C在一条直线上,AE=CF,过E,F分别作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD. (...
北京市海淀区2018届初三数学中考复习 三角形全等的判定-边角边 专题练习 1. 如图,AB=AC,AE=AD,要使△ACD≌△ABE,需要补充...
北京市海淀区 初三数学中考复习 三角形全等的判定-边边边 专题练习 1. 如图,AB=A1B1,BC=B1C1,AC=A1C1,且∠A=110°,∠B=...
1.5 三角形全等的判定(一) A组 1.下列命题中,正确的是(A) A. 三条边对应相等的两个三角形全等 B. 周长相等的两个三角形全...
1.5 三角形全等的判定(三) A组 1.如图,某同学不小心将一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,...
1.5 三角形全等的判定(四) A组 1.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是(A) A. AC=BD B. ∠CA...
分式方程练习卷 1.已知是分式方程的根,则实数= . 2. 若方程有负数根,则k的取值范围是__________ 3. 方程的根是_____. 4.当__...
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