公开课《慈母情深》教案 教学目标 1、有感情朗读课文。 2、理解课文内容，感受母
小学语文五年级上册《慈母情深》教案设计 教学目标： 1、理解“失魂落魄”、“震耳欲聋”、“龟裂”等词语。 2、品读重点语段，了解母亲工作的劳苦。 3、感受慈母情深，以及我对母亲的
小学语文五年级上册《慈母情深》教案设计 教学目标 1、 概括故事，把握课文内容。 2、 通过外貌、动作、语言和环境描写的重点句、段，体会母亲慈 爱、自尊、刚强的性格，为儿女
小学语文五年级上册《慈母情深》教案设计 教法设计： 一、 回顾整理上一课《地震中的父与子》写作方法及表达效果，以写法连线《慈母情深》； 二、 以两篇课文中相同的写法激趣，鼓励学生
小学语文五年级下册《田忌塞马》教案设计 学习目标： 1、学会本课生字新词。 2、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容，懂得要善于观察、善于思考才能想出好主意。 4、学
小学语文五年级下册《田忌赛马》 教学要求： ⒈从田忌两次赛马一输一赢的事情中，懂得要分清主客观情况后再行事，这佯才能扬长避短，变劣势为优势。 ⒉默读课文，按故事情节的发展（第一次
小学语文五年级下册《田忌赛马》教学设计 教学目标： １、读熟课文，弄清两次赛马的情况。 ２、进行思维训练，领悟孙膑的聪明才智，并自主选择合适的方式有所表达。 ３、有感情地朗
小学语文五年级下册《田忌赛马》教学设计 《田忌赛马》是一篇讲读课文，主要表现了孙膑的足智多谋。本课教学设计，我先从第四段入手，紧扣第四段作者的议论把全文串起来，体现单元训练重点“理清文章的条
小学语文五年级下册《杨氏之子》教案设计 教学目标： 1、 理解文言文学生遇到的难题。释句，借助注释，带领学生 疏通文句，了解故事内容，背诵课文。 2、 通过正确、流利、有感
小学语文五年级下册《杨氏之子》教案 师：同学们看于老师的表情，有什么变化?(做表情：笑容满面) 生：于老师很高兴。 师：看到同学们，我高兴了。再看于老师(做表情)，现在是什么表情
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