第八单元
单元概述
本单元以“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”为主题，编排了两篇精读课文《古人谈读书》《忆读书》和一篇略读课文《我的“长生果”》。围绕本单元主题，安排了一次口语交际、一次习作和一个语文园地。
《古人谈读书》这篇课文围绕“读书”，选编了几句《论语》中关于读书的名言、朱熹关于读书方法的指导和清朝曾国藩读书三大要义，指导学生的阅读。《忆读书》按照时间的先后顺序，讲述了作者自己小时候的读书经历。《我的“长生果”》通过著名作家叶文玲童年时读书、作文的经历，点明了读写中吸收与倾听的关系。
教学本单元课文，要指导学生阅读时根据要求梳理信息，把握内容要点，掌握文中所提到的读书方法。
1．掌握本单元的重点字词，正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定课文。
2．能借助注释，用自己的话说说课文大意。
3．能快速默读课文，理解课文内容。
4．结合生活，理解重点句子的意思。
5．能用合适的理由表达自己的观点。
6．阅读时根据要求梳理信息，把握内容要点。
重点
1．能借助注释，用自己的话说说课文大意。
2．阅读时根据要求梳理信息，把握内容要点。
难点
1．结合生活，理解重点句子的意思。
2．能用合适的理由表达自己的观点。
《古人谈读书》2课时
《忆读书》2课时
《我的“长生果”》1课时
口语交际：我最喜欢的人物形象1课时
习作：推荐一本书2课时
语文园地2课时
文档为docx格式
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