苏教版五年级语文上册《古诗两首》教案设计 3、古诗两首教学要求：1、能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字。理解生字词。3、能解释诗句中的词语，并说说诗句的意思，体会作者表达的思想感
苏教版五年级语文上册《陶校长的演讲》教案设计 教学要求：1、学会本课的10个生字，理解生字新词。2、了解演讲的特点，明白为什么要做到“每天四问”，培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。3、能正确、流利、
苏教版五年级语文上册《师恩难忘》教案设计 1、师恩难忘教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确、规范地书写本课的生字，理解由生字组成的词语。3、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者
人教版五年级上册语文《泊船瓜洲》课堂实录 一、示范朗读，导入课题 师：同学们，我想给大家朗诵一首诗，请大家注意听，然后说说你的感受。 师（声情并茂，配以动作）： 京口瓜洲一水间， 钟山只隔数重
人教版五年级上册语文《我的“长生果”》课堂实录 教学目标： 1、认识12个生字。 2、正确、流利地朗读课文，根据导读提示自主学习，能流利地概括表达“作者写了童年读书、作文的哪几件事情，从中悟出哪些
人教版五年级上册语文《走遍天下书为侣》课堂实录 第一课时 学习目标： 1、认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵”等词语。 2、正确、流利地朗读课文，结合
人教版五年级上册语文《小苗与大树的对话》课堂实录 学习目标： 1、认识3个生字，能联系上下文和生活实际读懂词句的意思。 2、正确、流利地朗读课文，概括出苗苗提出的三大问题，能正确概括出季老先生对苗
人教版五年级上册语文《窃读记》课堂实录 学习目标： 1、认识7个生字，会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。 2、有感情
苏教版五年级语文上册第二单元教案设计 第二单元教学内容:本单元由课文《去打开大自然的课本》、《装满昆虫的衣袋》、《变色龙》、《金蝉脱壳》、习作2、练习2组成。4、去打开大自然绿色的课本教学要求：1、能
苏教版五年级语文上册第一单元教案设计 第一单元教学内容:本单元课文《师恩难忘》、《陶校长的演讲》、《古诗两首》习作1、练习1组成。1、师恩难忘教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、认识并正确
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